今天阅读的内容是10页―25页,在不同的朝代有着不同的制度和文化教育,总之,从古至今,教育的目的就是学以致用。如果只是为了找工作谋生、或是看社会、政府需要哪一种人才,才办教育来培养这样一种实用人才,那么这样的教育只能属于专业教育或技能教育的范围。假如整体文化教育的目标和范围都跟着这种观念走,可想而知会给教育带来什么样的弊端和差别。
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今天阅读的内容是10页―25页,在不同的朝代有着不同的制度和文化教育,总之,从古至今,教育的目的就是学以致用。如果只是为了找工作谋生、或是看社会、政府需要哪一种人才,才办教育来培养这样一种实用人才,那么这样的教育只能属于专业教育或技能教育的范围。假如整体文化教育的目标和范围都跟着这种观念走,可想而知会给教育带来什么样的弊端和差别。
本文标题:《二十一世纪的前言后语》
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