作为一名家庭教育工作者，影响别人是我的工作。常常影响不动他人的时候，心里就想：真实下士闻道大笑之！我还是不要与夏虫语冰了！
为什么这么想：是不愿意接受自己没有做到，就责怪别人。是自己影响力不够，看见身边人觉悟不高，是下士，其实自己才是下士，就是傲心作祟！影响别人，不是给别人一本书，不是一个视频，一次学习会。而是用自己生命的焕然一新影响对方的生命焕然一新。
六度空间发起共读《文化自信》，在介绍此书的过程中，我说：觉悟越高感悟越多吸收到的更多。还举例自己学习后自我的反省，想要显得谦卑，却反而更显傲慢，越描越黑。连反省都成为一种炫耀。真是傲到骨头缝隙里。
之前常觉得我先生思想觉悟不如我高，而当我听他讲讲历史，世界经济等等，他的视野一点不比我小。
这就是我最大的阻碍：傲心。自负骄傲、爱争辩、盛气凌人、自以为是。高人不见，众人不爽。
改变需要一个过程，每去掉一分傲心，就增加一分踏实。
领导安排我去早教中心接待家长，有些工作我感到很不屑，一不舒服就照照镜子，又是傲心这个妖怪作祟，我这才哪到哪里，自己创业的不是什么都自己做嘛，能有这样的平台就应该很感谢了。
打倒妖怪，心就沉下来一分。有一次就发现静静老师，对一个哇哇大哭的孩子，一句话一个拥抱解脱了送园的家长。我感觉我应该向她学习。
周六去联安园做家长沙龙，后半场田园长讲的介绍蒙氏理念和课程，我被她带孙女的案例打动了，那才是扎扎实实的教育功底，我从自称“家庭教育项目负责人”，特别期待成为一名蒙氏幼师，特别想要带一群孩子，去实用出这几年所学。
我也瞬间理解了领导让我到一线的用心，不是为了发配一线，是了我的长远发展。不能因为大有梦想，就不屑于做小事情，而是更应该踏踏实实做好每个小事情。
也不再担心领导会怎么给我定薪，做自己能做的，越来越相信行为作用与反作用。每周比不多三场讲座，给老师内训的，给家长讲的，只管种善因，必定得善果。
通过前两周的讲座，越来越多的园长主动给我打电话，给老师做内心给家长做沙龙，看到老师开心的笑，看到家长的改变教育孩子的方式，这就是我的用处，这就是我该做的事情。
这种踏实下来的感觉真好！
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