感觉统合是指个体在日常生活中，将来自不同感觉通路的信息，如视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉以及平衡觉，本体觉等，通过大脑中枢神经的前庭觉进行过滤和辨识，然后把重要的信息传递给大脑，通过大脑对信息进行加工处理，协调整合之后，形成知觉，在指挥身体做出正确的反应，这个过程是吸收有效信息和做出适应性反应的过程，即感觉统合，简称感统。
科学研究证明，感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作，包括注意力，自我控制力，协调力等，这在不同程度上削弱了孩子的认知能力与适应能力，使其无法完成更高级，更复杂的认知活动。久而久之形成了各种障碍，推迟了孩子的社会化进程，最终严重影响孩子的健康成长。
5月20感统学习记录
小宇说，蓝色线线太孤单，我要黄色线线和蓝色线线做朋友。
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徽徽喜欢画灰色的龙卷风，在老师的启发下，用黄色蜡笔了。内敛的徽徽一下子释放。
5月20感统学习记录
宝宝们画的各色龙卷风，团队作画我们第一次尝试，宝宝开始时不停的向老师报告说，老师，谁谁占了我的地方，谁谁拿我的彩笔。后来老师听不到小报告了，只有孩子的欢声笑语。简单的团队涂鸦训练孩子手部小肌肉，手眼协调，释放孩子的情绪，让孩子体验快感！
5月20感统学习记录
老师，这个球有刺。阳阳玩按摩球时反应总有很大，但是又喜欢得不得了。真是又爱又恨。
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我们是第一次做静立滑板，我的小脚和小手好难立起来，但是我们再坚持一下下，进步会大大的。
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哇，我像小飞机一样冲下来，我的眼睛不敢睁开，我又突破自己了！阳阳好棒！
5月20感统学习记录
我努力的立起来了，开心，老师和你一起加油！
5月20感统学习记录
汤圆和妍妍好棒，虽然手比较难立起来，但是小肌肉在我们的努力训练下会变得越来越顺畅！
只有身子灵活了，头脑才会灵活了，我们坚持下去一定会有效果的！
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