五维突破 第二维度

      今天下午读《五维突破 互联网+教育》第二维度，第一次制作思维导图，还没有完全掌握思维导图的制作方法。

第二维度 虚实结合思维导图

第二维度 虚实结合 教育已经转化为线上线下相结合的方式。教育者或教师的角色也发生较大转变，在网上教师可以建立自己的虚拟空间，如在微信空间、百度云等建立。也可以通过二维码建立。

    如果建立群，需要维持和管理。还可以借助游戏化思想，比如目标、规则、反馈、自愿等原则。

    世界正在改变，教育也应该随之改变。互联网+教育的模式，现在为更多人所接受。就比如现在这次疫情，在我们猝不及防的情况下发生，我们可以利用互联网来实现“停课不停学”。