一、运动
运动10min
二、冥想
10min
三、感恩
3件
四、成功
五、收获
《不咆哮,让孩子爱上学习》(田宏杰):
1. 鼓励孩子三步法:先夸具体行为;然后从行为中抽取出品质或能力;最后将这种行为品质或能力迁移到未来的行为中。从行为到品质,再从品质到未来。
2.有效批评有两个方法:一个是对事不对人,不能说“你怎么做得这么差”,而要换成“我们看看,哪儿做得不够好,如何把它改得更好”,或者“我们看看哪里出了问题?怎么去把问题解决了”。和孩子站在同一角度,用“我们”来开头,说具体的问题怎么改进,主动去找办法。二是用否定词暗含正面含义,利用大脑听不懂“不”字的特点,将“很差”转化成“不够理想”,将“潦草”转化成“不够整齐”,让孩子听懂父母的期望和建议,积极地解决问题。
六、改进
签字审批权一定要主动让给领导,这既能给领导面子,也能降低自己的责任风险。如果领导误认为我是在逃避责任,那么我就在右下角签字,让领导在指定位置签字。多一个人签字,就多一关审核,就增加一分安全。
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