我们老班主任有着一双炯炯有神的眼睛，还戴着一幅彩色的小眼镜。每当上语文课时。老师会领着我吧阅读课文，每当读到特别，生动人心的时候老师会，每当读到激动的时候，老师会提问，朗读比较好的同学来读，然后大家来感受，文中的意境。读着读着，老师的手就会在空中飞舞。好像一个音乐家，在指挥着乐队。等到，读完整篇课文的时候，老师会叹声的说，啊！太美了！每次讲到，高潮的时候下课铃总会想起，老师笑眯眯的说，欲知后事如何，静听下回分解。
我们老班主任有着一双炯炯有神的眼睛，还戴着一幅彩色的小眼镜。每当上语文课时。老师会领着我吧阅读课文，每当读到特别，生动人心的时候老师会，每当读到激动的时候，老师会提问，朗读比较好的同学来读，然后大家来感受，文中的意境。读着读着，老师的手就会在空中飞舞。好像一个音乐家，在指挥着乐队。等到，读完整篇课文的时候，老师会叹声的说，啊！太美了！每次讲到，高潮的时候下课铃总会想起，老师笑眯眯的说，欲知后事如何，静听下回分解。
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