47我是谁

很多年前，在我的眼里就是一个小妹妹，我的同事，现在一跃成为我们学校的主管人事的主任，今天，她邀请所谓的单位领导班子喝酒，由于我也是刚刚被提拔，所以也在邀请当中。

这10来个人组成的所谓的领导班子，有很多人我是不认可的，因为他们的目的不纯，通过一些不正当的手段获得了现在的位置，而我呢，自认为正能量满满，是想要做事的人，而不是为了往上爬！

酒席开始了，我不知道这样的场合该怎样去面对，开始还是很矜持，后来也许是酒精的关系，自己的话也多了起来，不管怎么样吧，我想表达一下我的真实想法，我是真想为一方水土做一点事，尽一点微薄之力，至于我隐约会感到有些人很不赞同我，觉得我是在唱高调，但是不说出来，自己实在伪装得难受，至于未来的结果如何，我不管，如果真能如我所愿，那就继续努力，如果不能，那就再见，继续做我的普通老师，不也是很好吗？想到这里，也就无所谓了！

看到现在老师的现状，我觉得很悲哀，然而大多数的老师都是这样的心态，觉得孩子的成绩不好，跟自己无关，到底有没有关呢？你作为老师，你的职责是什么呢？你总是说孩子这样不行，那样不好，孩子的家长不配合，那话又说回来，如果孩子样样都行，家长也极力配合，那么你的价值又在哪里呢？

有很多老师会对我的言辞表示愤慨，我是谁？我难道就是在自以为是，总是觉得自己高高在上，不懂一线老师的疾苦吗？今天我在说我的想法的时候，校长半开玩笑的说，我适合做班主任，我并没有拒绝，我觉得我当班主任也不是不可以的，其实我就想通过自己的言行去改变一下班主任对教育的认知，对学生的看法。

我是谁?我到底是谁？现在，我也常常的问自己，我是要做什么？我的价值到底在哪里？都说班主任如何的难，如何的不容易，如果真的现在给我一个机会去做班主任，我愿意去做吗？我能够做好吗？我能让我所在的这个乡村，这个年级，甚至这个时代的人会因为我而有所改变吗？

也许我真的不知道，现在做一个班主任有多么的不容易，如果真的给我一个班主任来做，我也不敢打保票，能让这个班级变得怎么样，学生成长的有多好，但是我一定会尽其所能，这个是毋庸置疑的！

说来说去，我到底是谁？是为了涨工资？晋职称？还是为了弄个名，弄个利？如果活得这么世俗，人生还有什么意义？

感谢在教育事业中能认识现在的校长，我自认为很正能量的校长，至于他想要的是什么，我真的不知道，我只是觉得也许这个人真的能为教育事业做点事吧，不说是轰轰烈烈，起码也对得起自己的良心！