本学期共有21位同学参加答辩,目前看来有2位同学没有通过,被要求再次申请答辩。要求进入论文评审程序,但是最后被拒绝的还有7人,其中3人涉嫌抄袭,被警告和强制推迟毕业。
相对于去年,通过率明显下降了很多。语言系在逐步走向正规化,并不断提高学术质量和教学水平。评审老师对于我们的论文的总体质量评价是:有非常优秀的论文,总体水平不错并在提高,也有捏着鼻子放行的。
但假如参照信息科学学院、外国语学院的MA、MSc的论文,工程硕士的论文要求相对还是比较低的,为什么我们的同学还是面对论文有苦恼呢。据我的工作经验,
胡混的思想严重,认为瞎凑合一下就可以过关;
工作拖拉,每一次截至日期,基本上都是要求宽限,以便“修改”,当最后论文提交日到了,甚至答辩完成,还要求“修改”的时候,已经没有了机会;
对于北大硕士论文的要求有误解,以为自己做的就足够好,而不听任何劝告。
论文,论文,如我平时和同学交流,以及在前两篇关于论文写作的日志中讨论过的那样,论文的目的只有一个,告诉评审老师、答辩委员会老师,你已经学会了了怎么做研究、做学问、做工程,而且取得的成绩足够达到毕业水准。从这一点来考量,论文最核心的只可能是一个,就是学生自己完成的工作、提出的创见! 围绕此“工作、创见(思想或观点)”,需要首先有“论文综述”来铺垫,表示学生已经学会站在前人的肩上继续做研究,需要有“证明”,来论证、论述其“工作、创见”是正确的,如此而已。
但各位同学,可以从这段论述看出来,一切的要点在于自己的观点或者自己的工作!绝非是重复他人的工作,或是论文他人思想的正确性。如果学生这么做了,评审老师无从判断其工作能力是否达到毕业要求。
下面告诉大家一个写论文的“捷径”,特别是CAT方向、MTI/TT方向的同学可以仔细“学学”:
1. “慎”选某个翻译理论,其标准只能是:这个理论历史够悠久,知道的人足够多,好论文啊垃圾论文啥的要足够多,以便抄袭,啊,抄袭不行,应该说“改写”,比如韩礼德、萘达之类就可以入选;
2. 对该理论膜拜之,膜拜很简单,就是把各处抄来的东西拼凑好;
3. 选择好一个"新"的领域,比如本地化翻译,比如技术写作,然后把上课记的笔记,其他来源的东西,混杂在一起说一下,“创新”就算是有了;
4. 在这个领域中挑选些个例证来证明膜拜过的理论的正确性,或者再加点改进作为添头或许更好;
5. 工作量的解决也很容易,2、3万字也可以算是语料库嘛,自己拿笔把现象标注一下,数些个数字出来证明就挺好,甚至编造一些数出来,看起来更美观;老师你敢说我工作量不足?
6. 真的说俺没观点,没工作量,论述没证明力,论文过不了?俺再加个二三十人的问卷调查总够了吧,看看这论文够字数了,够分量了。
以上的论文今年似乎特别多,这也是最让评审老师心烦的一类,看着这些“陈旧”的玩意儿,连一点评审的乐趣都找不到。诸位同学想想,一个副教授以上的评审老师,每学期末,大概得至少看10本左右的硕博士论文,这一过程绝非只是负担,因为可以看到很多奇思妙想,了解自己也并非完全知晓的事情,看到很多真知灼见,看见很多辛苦学习而有成就的学生,这时候还是很开心的事情,给老师这些感觉的论文很自然的就能通过评阅。而上面这种依照“捷径”写出来的论文呢,只有一种陈腐的感觉。
今年按照此“捷径”写作的学生有通过的,有被毙掉的,通过的,总是有些可取之处,比如有创新的思想,论述比较严谨和深入;没通过的,显然是遵守“捷径”太“认真”了。很可惜的告诉还没写论文的学生,这条捷径从下学期开始将被严格审查,类似的题目或论文工作计划甚至不能通过开题。
论文真的很难吗?其实也未必,希望后来的同学能够学长们的好的经验,避免一些“邪恶”的误区,让自己的学业更进一步,成为真正的“研究”生。
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