现象┃四川某语文老师到贵州都匀上竞赛课，上的《林冲棒打洪教头》，用了20分钟时间带领学生朗读文中洪教头那句挑衅语“来，来，来”。全班40人，该老师要求每位学生单独读一次，要求读出挑衅意味。从第一排那位学生开始，老师一直递送话筒，每个学生读完，老师自己也要大声读上一遍。学生一个比一个声音大，一个比一个有气势，有的学生近乎嘶吼，有的学生直接嚎叫，有的学生配合着读做出挑衅的手势，一个小胖男孩为了在气势上压过其他同学，干脆一只脚踏在凳子上，拼尽全力连吼3遍。当然，有些性格偏内向的女生，尽管该老师反复示范了好几次，到底没能读出挑衅意味来，更别说读出气势了。最后老师评选读得最好的一位，也就是那位小胖男孩，又让他上讲台带领全班同学读。这位小男孩很自得，直到把嗓子喊哑，才被要求回到座位上，该老师也终于如愿以偿。这堂课也就在场下观众（语文老师）的掌声中结束。——方东流
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