写作业又要做得对，又要做得快，这要求是不有点高？

进步事件：儿子感冒了了大睡了两天，看着就不舒服，估计刚开学还不太适应。这两天的作业速度太慢，又加上三节特长课，导致更慢了，直到晚上8点我才开始检查语文作业。语文两张a4的小卷，我快速查了一下，居然就错了一两道题，我连忙称赞儿子，晚上睡之前还又特意问了一下，作业为什么错的那么少？儿子说，因为耗时长，仔细思考了，赶紧表扬了他爱思考，我问他有没有看语文书，他说只看了一下下。我说最好以后写的时候不要看，如果不会，看一下的时候就要刻意记住。儿子今天的字确实也写得很不错，果真是慢功夫出细活。但我又和儿子说，写的慢也不行，效率上不来呀，能不能想个办法写的又快又好。儿子说，好吧，我下次试试。

以前做法：看他写的墨迹，又麻烦的不行了

思考：1.儿子刚开学就感冒，我想跟我有很大的原因，第一，放假没有养成按时睡觉的习惯，导致他开学睡眠不足，平时也没有养成让他好好锻炼的习惯，刚开学高强度的学习又不适应，第二，没太注意帮他拿水这件事，自己刚开学也比较忙，忽略了他喝水的问题。

2.能少错我就很满意了，又要做的快又要错的少，这个要求是不是有点太高了？还是循序渐进的要求儿子吧！想一想同样是周末我彻底休息，儿子还有一大堆的作业要写，难受着还能坚持写完就不错了。多鼓励，多肯定。