暑假作业还没做，（写不写都没鬼用）
把放假的时间，变成了学习的时间
别人放假一个半月，我们多学一个半月。
李芝静：最充实快乐的暑假（初步体验，应该后面每个假期都这样或者更充实的度过，日后可成就一番事业）
刘璎蝶：很充实，很有意义（那么就每天这样充实下去）
大多数同学，内心踏实的。
个别，已经开溜。
冼锦烨1.知识渊博了，朋友更多了，表达能力提高。
娄桂涛2.踏实，自信，每个知识学透彻。学会了预习。
回去上课的感觉：每个知识非常理解，做题快速完成。
赵3.学会了自律，预习方法。
陈冠宏4. 300名-97名-64名。
回去后，快速听明，省下很多时间做练习。挑不明白的听。好爽，上课上：别人不懂，我懂。课后：最快完成作业。考试：更淡定了。回去后怎么操作：继续运用方法和继续努力。
5. 500名-160名
真题班：别人不会，我会。有点轻视知识。
6.上课活跃，不会困。老师讲课生动。
好学校，师资力量好。
大不一样。收获很多1.英语语法2.单词3.对英语科目信心提高了。开怀了。4.快乐、充实
快乐学习参考：1.坚持 2动力：独立感带来自由活力、早起后有无限动力，
知道自己要好好学习。六年级成绩不理想、父母安排初中到外读、开始不太配合学习。
强迫学奥数，好同学很厉害，羡慕同学。跟那个同学一较高下。目标石门遇挫，分数和好友差距大。
考石门：每天每小时被规划安排，不止学习好，运动也较真。周五晚完成作业，周末安排其他学习。提前把初一到初三英语、数学、 物理、奥数学了。
跟强者竞争，自变更强。
动力，习惯导致克服困。
朱思涵7.手机玩少了，充实。数学基础扎实。改掉了1.去马虎变学东西更较真。2.改浮躁变踏实.3.去自卑变自信
陈烨凤8.英语数学基础好了。学会了自律。
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