读《从优秀教师到卓越教师-课堂规则不宜超过5个》有感

      上次我阅读了《从优秀教师到卓越教师》这本书的第5天内容，知道了建立一套课堂管理章程对我们教师来说是一个必须完成的重要任务，那么我们究竟该建立怎样的课堂管理章程，又该制定哪些规则呢？《从优秀教师到卓越教师》这本书的第6天内容就是向我们讲述了如何制定课堂规则，又该注意哪些问题。

      我们都知道规则是为了规定和调节严重的不当行为，能在一定程度上防止学生的严重过失，一旦规则被打破，我们就必须对学生实行严重的惩罚，比如禁止攻击他人，当这一规则公布时，学生就会知道这种行为是不被允许的，同时，老师还应该附上违反这一规则的相应惩罚措施。而且一旦规则和相应的惩罚措施确定后，我们要向所有的学生严肃地公布，并让他们充分了解这些规则。