体验时间：2018年7月18日

体验版本：网易蜗牛读书 1.6.1 VS 微信读书version 2.4.8

体验环境：iPhone 6s iOS 11.3.1（15E302）

一、分析背景及目的

网易蜗牛读书在2017年2月28日上线到现在1年多从0用户到现在的8m用户。最近他的书评功能模块又加了新的功能。对于短时间内能快速成长的app，他的书评功能做得较好，受用户喜爱。

那么微信读书的想法（书评）是不是可以借鉴网易蜗牛读书的书评功能吗？要不要添加更多的编辑功能或者更改模块的入口呢？

二、评书的业务流程图

根据以上对比得出：入口不同：网易蜗牛读书的编辑入口有领读、阅读详情页、我的书评等，覆盖了整个app的主要路径。微信读书的编辑入口在首页的想法、阅读详情页等。主要的多分布在阅读详情页。

三、评书的界面

1、网易蜗牛读书 VS 微信读书

2、评书功能对比表格

四、用户对比分析

1、 网易蜗牛用户

从以上导图分析总结: 网易蜗牛读书的用户群分类较全，涉及出版社、作家、媒体、书评人、网易蜗牛读书官方推广及普通的读者等。 出版社、作家、媒体、书评 、网易蜗牛读书官方推广等都是通过写书评推荐书和扩广的影响 ，吸引更多的读者关注并售卖，都是服务于读者。读者通过写书评，获得读书时长的奖励，同时扩大影响 ，吸引其他读者关注。

目标用户和典型场景案例1

目标用户：

20-28岁之间的初级职场白领，平时工作较忙，在工作中闲暇时间想充电提升自己。

典型的用户应用场景：

小雷，23岁，刚入职场，对于很多工作中的事都懵懵懂懂的，做事没有别人那么高效，看着跟自己同是新人的小李

就不一样，做事干练看上去是很有自己的一套方法。于是小雷在午休时间特别请教了小李。小李给他推荐去网易蜗牛读书上去看一本提高工作效率的书籍。小蕾抱着试试看的心态去尝试看了这部书，并且一点点试着用书里的方法用在工作中，还真的有效果，以前做事摸不着头脑，不知道从哪里开始入手。现在慢慢的有点头绪，知道问题出在哪里，尝试去解决问题，坚持利用碎片闲暇时间用网易蜗牛读书来提升自己的认知。

目标用户和典型场景案例2

目标用户：

26-36岁之间的职场进阶白领，在日常工作中已经可以轻松应对工作了，但是想在职场中加薪升级还是很有局限，总感觉缺少了思想的壳子。

典型的用户应用场景：

孙欣，28岁，是一位工作经验6年的设计师，软件专业技法都是运用的非常熟练。平时工作与领导对稿，还是会改来改去。有时觉得客户和领导的意见不对，但是又舒服不了对方。所以一直较痛苦，有想法但是表述不出来。后来一位同行前辈指点他说，以前他也有类似的经历。最后感觉自己还是确定理论的思维。所以在闲暇时间去看了很多设计相关的书籍。后来这种状态也就打破了，打开了新的视野和方向。孙欣，听了之后，在网上搜了很多阅读的app,一般都是需要付费的，微信读书吧，只能试看前面一部分，不爽。又不想付费。后来用了网易蜗牛读书，每天60分钟免费阅读，任何书籍都可以看。从此孙欣每天用闲暇碎片时间阅读自己想看的书籍。慢慢的建立自己的设计思维，在工作中用专业的理论知识，解说自己的设计作品，得到了上司和客户的认同。后来领导给她加薪升职。

目标用户和典型场景案例3

目标用户：

30-45岁，某一领域专业人士，平时会输出自己的一些想法，在他的领域有一定的影响力。

典型的用户应用场景：

文文，32岁，是一位作家，媒体人。平时会在知乎、微信公众、其他论坛发表自己的时事观点，周期性的出版自己的书籍。

作为作家对于阅读书籍的app也是比较的关注，最近看到自己的关注着说到网易蜗牛读书的书不错，推荐大家去品读。抱着好奇心注册了网易蜗牛读书。发现网易蜗牛读书的评书功能比较的全。文字编辑排版插入图片都挺好用，最重要的是还有其他的很多同行也在这里，可以自由发挥自己的领读观点，同时可以相互之间互动。写得好的评书会被点赞，吸引关注获得粉丝。于是文文开始喜欢上网易蜗牛读书，在上面发表自己的书评，成为领读者，获得关注。

2、微信读书的用户

从以上导图分析总结:主要有用户普通的读者、作家、讲书人等。作家通过书评与读者互动，扩大影响力，吸引更多读者关注并售卖。讲书人通过讲书或写书评(想法)与读者互动，扩大影响力，吸引更多读者关注并售卖。普通的读书通过写想法(书评)分享，获得好友和陌生人的关注和点赞及评论。

目标用户和典型场景案例1

目标用户：

20-28岁之间的初级职场白领，平时工作较忙，在工作中闲暇时间想充电提升自己。

典型的用户应用场景：

小雷，23岁，刚入职场，工作轻松。平时喜欢刷微信，最求新的东西。最近微信朋友在晒微信读书的排名截图。谁谁谁到排名第几了。小雷看了之后有点好奇，微信读书是什么？于是出于好奇下载了微信读书。看到之前的一些微信好友的读书想法。于是自己也点开书籍阅读起来。也开始每天看看排名，有时在微信朋友圈晒读书排名。

目标用户和典型场景案例2

目标用户：

26-36岁之间的职场进阶白领，在日常工作中已经可以轻松应对工作了，但是想在职场中加薪升级还是很有局限，总感觉缺少了思想的壳子。

典型的用户应用场景：

小惠，28岁，是一位工作经验6年的设计师，软件专业技法都是运用的非常熟练。平时工作与领导对稿，还是会改来改去。有时觉得客户和领导的意见不对，但是又舒服不了对方。所以一直较痛苦，有想法但是表述不出来。后来在微信朋友圈看一位同行前辈的一篇文章很有启发，于是微信求助对方。对方给他推送了微信读书，让他去看《设计心理学》、《逻辑思维只要五部》等书籍。里面同时可以看到好的一些想法。于是小惠下载微信读书。每天用闲暇碎片时间阅读好友推荐的书籍。慢慢的建立自己的设计思维，在工作中用专业的理论知识，解说自己的设计作品，得到了上司和客户的认同。后来领导给她加薪升职。

从以上用户、场景上对比得出网易蜗牛读书和微信读书的用户使用路径不同，网易蜗牛读书是以自己书籍领读者的口碑吸引读者，而微信读书是以输入朋友的路径介绍来蜗牛读书。

五、评书模块的业务逻辑分析

1、网易蜗牛读书写书评

  它是网易蜗牛读书的一个核心功能之一。他的推荐书的主要模式就是写书评，通过不同用户写书评以口碑相传找书、推荐书。属于陌生人推荐书籍。

  另种找书是搜索。主要适合目的明确的用户。

2、微信读书写想法(写书评)

它的目的是，让用户与用户之间通过写书评互动交流， 非主要的核心功能。只要是微信好友，只要同时也是微信读书的用户，相互之间就是好友。在个人页面，还设有好友读书时间排名，目的让用户查看好友的动态同时用排名激励用户，提升用户的阅读时长。

它的主要找书模式是通过搜索、推荐，其中一种书的推荐以书封面同时下面显示读过的好友头像加数据显示的卡片。属于熟人推荐书籍。

六、最终的结论:

根据以上分析，基于微信读书和网易蜗牛读书的用户群不同，营造的读书氛围不同，微信是熟人环境读书和搜索书为主，网易蜗牛读书是以写书评推荐、和自我搜索书阅读为主。网易蜗牛读书的写评书功能突出，贯穿整个App是主要的核心功能之一，微信读书的写想法(写书评)，只是整个App的辅助功能，而且微信读书的整体调性是做轻量的app。目前的写想法功能基本够用。所以，最后得出微信读书写想法(写书评)，不需要跟随网易蜗牛读书的写书评的功能点。