这个九月 我们终于迎来了您——李镇西老师

就在这个九月，开学季，9月1日，李镇西老师终于接受了我长达三年的盛情相邀，来到瑞金讲学。瑞金的教师终于近距离分享了他的深邃思想和美好情怀，感受他创造教育童话的激情与快乐，幸甚至哉！

这个九月 我们终于迎来了您——李镇西老师

自我有了一些自己的教育思考后，他就在我的教育世界中

在教育工作岗位上奋力奔跑的我，于从教二十年后，实现了自己一个一个的教育梦想，成为特级、学带，出版了拙著，虽不值一提，但我逐渐有了自己的一些教育思考，有少许独特的做法和想法，形成自己的风格。于是，作为一个小小团队的领跑者，不断地有机会和广大的教育同行有交流，特别是2015年调至教师进修学校任职，我需要在不同的教师培训课堂里讲课。这时，我发觉自己的观点需要一些名家的支撑，会更有说服力，而我吃惊地发现，我所需要的，都在他那里有！

彼时，他在我的课堂里

我对老师们讲的最多的，是专业成长修炼。我说，青年教师的专业成长，首要修炼的是积极心态，怎样才算积极，我把它归纳为“两少一多”，也就是：向上少遗憾，乐观少抱怨，奉献多回报。随后，我一定会接着说，李镇西老师告诉我们：当你对职业不满的时候，要么改变职业，要么改变职业心态！既然无法跳槽而只能继续干这一行，动辄抱怨这个“不平”那个“不公”就没有任何意义。开开心心是一天，哭哭啼啼也是一天，你选择什么？心态至关重要。

这么一说，不言自明，格外生动，格外贴切可理解。

我还对老师们说，专业成长离不开教育写作，勤写，多写，教学实录、教育案例、教育教学随笔都可以，写身边人，身边事，写和同事之间的故事，写和学生之间的故事，不要觉得自己文字功底不好、写不好。及时写下的文字是情感的自然汩汩流淌，最能打动人。也不要觉得无话可说，无事可写，文字有魔性，当你写下第一个字的时候，第二第三第四个字都会不断冒出来。

随后，我也一定接着说，李镇西老师谈写日记，“把需要变成一种习惯，就像每天再忙再忙也要洗脸刷牙一样，写作就无需毅力，而是习惯。”习惯成自然，就留存了精彩。

我还接着说，李镇西老师做校长的时候，对一个青年教师的观察就能写十几万字，甚至对每个老师的观察和相处故事都能成美文，就在于日积月累的坚持和习惯。他写过《上得讲堂 ，下得厅堂——罗勇老师轶事》，写过《给孩子留下温馨记忆》的邓万霜老师，写过《把故事写进孩子心灵》的杨艳老师，写过《像妈妈一样》的朱应芳老师……

我的每个教师课堂里，几乎都有他，他是我的偶像！

彼时，他在我的梦想中

读他的书，《幸福比优秀更重要》，奋斗的一生，准确的概括却是俩字：享受。沉醉于课堂、沉醉于班级、沉醉于学生，节假日都和学生在一起，读书和写作在很多人看来是任务和苦差事，在他，却是爱好和乐趣。

这是工作状态的最高境界。

读他的书《爱心与教育》，收下汪斌父亲一篮鸡蛋，李老师用每天煮熟一个鸡蛋给汪斌的方式处理，还对汪斌说：这是你爸爸托我给你煮的。不说每天费力费时，对汪斌的所说便是真正地读懂孩子、爱孩子。给学生举行集体生日晚会，拿出钱给家庭困难学生宁玮改善伙食，对“后进学生”万同“哥们”般密集细致的关注，耗费精力、拿出钱来几乎每个暑假和学生“泡”在一起游山玩水，等等，让我震惊的是，李镇西老师对学生的爱远远超出了我们通常简单理解的师爱。他说：是学生对我太好了，我只是在还债。

“爱出者爱返，福往者福来”，学生对老师太好，实是老师对他们已无法更好！是真正走进了童心的那种爱，与儿童同呼吸、共思想融为一体的爱。这是多么难能可贵啊。

这是教师爱的最高境界。

彼时，他在我的热切期盼里

我无数次地想，如果能把李镇西老师请到身边，和我们瑞金的老师们见上一面，现身说法，该多好啊。2016年5月，因为关注了公众号“镇西茶馆”，机缘巧合我加了他的个人微信。

我冒昧开始发出邀请，虽然想到也许不会有任何回应。

我在微信里留言：尊敬的李老师，您好！我是瑞金市教师进修学校校长杨杏元。非常敬佩您的人品和学识。最近看完《幸福比优秀更重要》，还向老师们推荐阅读。与您私聊，占您宝贵时间，是有一事相求。作为承担教师培训工作的进修学校，想邀请您为我们红色故都——瑞金的老师们作一场讲座。期待您的帮助！

意外地收到回复，更收获了意外的希望：杨校长，太感谢您了！但我很内疚，不知道如何回复你。你刚加我微信，不知道我多次在微信上声明，不接受讲学邀请和约稿。我把这事记着，以后再说吧！

即便陌生如我，仍然感受到李老师的善良与尊重。

这以后，我当然很熟悉他的声明。他还说：如果把每一个地方的邀请比作我身上的伤痕，我浑身早已伤痕累累！因为全国各地邀请我，我确实无力一一答应，只恨我分身无术。我现在平均每天接到三个讲学邀请，每个地方的邀请都那么恳切真诚，都是“全县（市）老师眼巴巴地盼您来”。让我有无穷的负罪感。但是我一定要学会断然拒绝，身体是自己的，到时候身体垮了，无论多少恭维的话都无济于事。

幸在朋友圈，每天感受他幸福的工作和生活点滴，我仍忍不住时时找机会发出邀请。

譬如，2018年6月1日，看到他在兰州大学礼堂为兰州市一千余名校长讲新教育，我在他朋友圈图片下评论：“期盼瑞金的校长现场聆听您讲新教育。”李老师随即问起到瑞金最近的机场，我赶紧回复并抓紧时机：赣州机场，赣州到瑞金仅一百余公里了，动车50分钟可到。因您不断申明不接受任何讲学邀请，那以后我都不好意思再开口。暑假能得空么？

他仍是委婉地：现在说不准。看情况吧！如果能去我提前告诉你。

2019年6月，我发出的这条终于敲开了李镇西老师来瑞金的行程：李老师好！暑假能来红色故都瑞金走走吗？（一个知道您声明不接受讲学邀请却仍不死心不时发出邀请的您的粉丝）

回复说暑假的安排半年前就定下了，我仍不死心预约九月的时间，并详细查阅、发送了航班行程。

李老师开玩笑地说：“您这么‘死死的纠缠’，而且一‘缠’就三年，那我只好答应了。”他说自己从没有足足费三天时间又是飞机又是动车又是汽车的折腾去一个地方讲学。但是，他也说，在地图上看，瑞金是太偏远了，如果不是偏远，毛主席当年就不能在这里立足，取得革命的成功。

我知道，与其说是我的邀请，不如说是瑞金这块热土的力量。我热切的期盼终于有了结果。

此时，他是亲和力极强的教育家

这一天终于来到。从火车站走出来，已是傍晚，看着漫天的落日红霞，李老师不住地举起手机：太漂亮了！这就是他了，爱生活，爱美景，不错过。

随行的同事告诉我，从飞机场直奔动车站，在厦门喧闹的候车厅里，李老师就静静地开始写作，一直在动车上没有停歇，到站前便完成一篇3700余字的书评，佩服。

问起他的讲课费，他说：你不了解我，我从不提课时费，你们根据你们的标准办就是了。没有也不要紧，真的。

一再表达对他受邀来我们偏远小县城的感谢，他乐呵地说：我对党史很感兴趣，也是看这地方来的哟。

晚饭，只是本地土菜，他似乎没有不适应，没有嫌弃，就着辣椒吃得津津有味。偶尔稍带四川口音的语言风趣幽默，逗得我们哈哈大笑。

清晨，他早早起床散步，连发了许多美图，有“共和国摇篮的朝霞”、“阳光照进流过森林的小河”、“人是最美的风景”（河边一群质朴的洗衣妇女），爱发朋友圈的他，没有教育家的光环，分明就是身边熟悉的好友。

课堂上，他先了解现场有多少红军的后代，看着许多扬起的手臂，这是给红军的后代讲教育故事，他在之后的文章中写道：我一下觉得，今天的讲课比任何一次都荣光。

七百余人的会场座无虚席，大咖出场，万众瞩目。许多金句，许多故事，阐释了“儿童是教育的最高价值”，全场听众一会儿静而思之，一会儿肃然起敬，一会儿轻松大笑，是聆听他教书育人故事的感动，是脑补他用爱心和智慧缔造的教育场景的敬佩，是感受他创作教育童话的开心。平实而富有魅力的讲课，让全场崇敬，更解了我的疑惑，升华了认知。常纠缠不清的应试教育与素质教育之争，在本就是一体的回答中迎刃而解；一幅照片、一封信件、一张纸条、每个学生为什么都可以让他讲出故事来，而且每个故事都记心间，这么多的的信件、照片、纸条甚至学生习作和学生日记是多么巨大的积累，怎样的梳理才会清晰呀，原来，“儿童是教育的最高价值，让师生之间的相互依恋，成为永远温馨的记忆”， 与儿童互动的每一点滴，深深刻在他的心上了啊。

而今，他是我对于教师形象最完美的理解、对于个人价值最想往的追求

李镇西老师的红色故都之行，让我这个红军后代，长了不少知识。党史人物、艰难历程、时间线索，李老师讲了很多，革命旧址里的文字不再干巴，文物建筑不再安静沉默，文字跳跃，场景尽皆生动，旧址里的讲解员也感谢他作的补充。

不光有丰富的教育教学实践，读万卷书，行万里路，他更有广博的知识视野、阅历见识，历数国内国外教育、电影与歌曲、今时古时名人、过去事今朝闻，如此有爱心、有童心、有智慧的教育者，还如一座宝藏，更不断以自己喜欢的方式生活，充实所藏，有比这更杰出、最完美的教师么？

他说：做教育，我希望得到两点，一是职业幸福，二是心灵自由。他享受着职业幸福，在讲述教育故事中，我们每一个聆听者都可以感受到的幸福。他也享受着心灵自由，针砭时弊，真实正直，为真理发声。他说，教师节不是“优秀教师”节，也不是“教育教师”节；校长顶着压力重负，他写《为正直的校长说几句公道话》……

在瑞金的几天里，他提到的一些问题，我甚至都觉得自己身处其中，是已经从来不会想起、已无思考能力的问题。

职业幸福和心灵自由，这不正是我们每个人对个人价值的最高想往么？

这个九月 我们终于迎来了您——李镇西老师