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潜心学习 精心修炼

潜心学习 精心修炼

作者: 幻雪缨飞 | 来源:发表于2019-04-09 14:28 被阅读0次

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潜心学习 精心修炼
活动概述

    2019年4月8日,刘忠伟名师工作室省名师、骨干教师集中研修活动拉开帷幕,刘忠伟校长的15个弟子从四面八方奔赴襄县文昌小学,齐聚一堂,再共研修盛宴。

开班典礼
开班典礼

    4月9日上午,研修班举行开班仪式,仪式由县教体局付晓娟主任主持,副局长田党召致欢迎词,分别从三个方面介绍了对教师自身学习的重视:一要科学规划成长之路,二要学以致用,三要勤于交流。省基础教研室刘富森主任就本次活动作了热情洋溢的讲话。会上,学员代表吴芳老师作了发言,她表示对于这种来之不易的学习机会十分珍惜并发表看法。最后,付主任作了汇报,要求老师们积极参加本次活动,认真学习,潜心研修,联系实际,学以致用,确保这次研修活动取得圆满成功。

研修活动一
张爱红课例《认识小数》

    张爱红老师的《认识小数》深度学习润物细无声。通过一系列探究活动,将数位、计数单位等数的几个教难理解的概念与意义在不动声色中轻松解决。最后师生共同总结一位小数的学习方法并在拓展中打开思路,为以后学习埋下伏笔。整节课能够树立以学生为主体的教学理念,注重学生能力的培养,营造了宽松、民主、和谐的教与学的氛围,使学生真正成为课堂的主人。

刘忠伟课例《圆的再认识》

    刘忠伟校长的《圆的再认识》深度学习可圈可点可学。在课前与孩子们近距离交流,体会温故而知新的含义,一起走进圆的世界。通过一系列探究活动,在教师“引”的过程中,将重难点都一一解决。刘校长的设计严谨,每个环节过度,每个问题的设计都独具匠心,在自学活动中,适时的进与退,将学生的学与教师的教有效的统一,将《圆的再认识》的学习延伸到深处,课已完,思依然,情为了。

名师点评课

    在学校的日常教研活动中,每次评课总是老生常谈,听了三位中原名师的评课,使我茅塞顿开。他们谈到什么样的课才是一节好课,学生的自主学习深度学习的效果如何,师生关系如何,教学方法是否得当,是否注重学生思维品质的培养,课堂是否有生命等方面来评课。

专题讲座

    省教研室刘富森主任结合张爱红的《认识小数》、刘忠伟的《圆的再认识》两节课,用朴实的语言,真诚的话语,作了精彩的点评。他的独特见解使得参会的老师大为感叹。刘主任从《课堂教学行为的反思与重建》方面提出了很多宝贵的意见和建议,并向所有参训教师提出殷切期望:希望每位教师都要科学分析自身优势与弱项,确立研究方向,规划成长路径,落实发展策略,不断反思和调整自己的行动,努力实现名师梯级攀升,带领更多的人逐步走上研究型、专家型教师之路。

    最后,由来自濮阳市绿城实验学校的吴芳老师代表全体学员发言,吴老师表示,我们全体学员将以本次活动为契机,珍惜学习机会,不断寻找到新的专业成长点,在不断的学习和历练中走向更大的发展舞台,获得更长远的发展。

研修活动二

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    根据研修活动的安排, 4月10日是微型课展示教研交流活动,九位骨干教师成员向大家呈现了风格迥异、各具特色的有关图形认识、图形度量、数的认识的微型课,分别是王丽丽的《认识长方形和正方形》、程晓洁的《三角形的认识》、温亚贞的《圆柱的认识》、常青梅的《认识长度单位》、杨慧的《平行四边形的面积》、贾素霞的《平面图形的面积》、张雪云的《分数的意义》、侯刚的《百分数的意义和写法》、贾亮的《用正比例解决问题》。九节课虽然内容不同,但节节精彩,课课用心,充分展示了教师扎实的基本功,较强的课堂组织驾驭能力,以及对教材个性化的解读能力。

研修活动三

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    4月11日,王媛媛执教的《鸽巢原理》、刘忠伟执教的《认识小数》,围绕着两位老师的课例,研修班的学员进行了充分的讨论和交流。交流活动伊始,王媛媛和刘忠伟老师先介绍自己的设计意图。随后老师分别分享了自己的听课感受,他们见仁见智,不虚夸不溢美,把各自的听课体会和建议和大家进行了分享。

    通过这次研修培训,我有幸学习了13节原生态的课堂,执教内容从概念的教学到数学广角,执教者从乡村教师到特级教师中原名师,给我留最深刻印象的当数深度学习的开展,教师通过一个个探究活动的开展,引导学生逐步把握数学本质,将数学思想潜移默化的渗透给学生,将学习活动引向深层次发展。

结业典礼

 

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    4月11日下午举行结业典礼,优秀学员代表侯刚老师上台作了发言。从他们的发言中,能够感受到学员学有所获,受益匪浅。刘忠伟校长作了重要讲话,并总结此次研修的目的和意义,要求大家借着这次研修活动的东风,结合实际,把所学的内容融入一线工作,重新建立新的教学理念,并

学有所获

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    本次研修活动内容丰富,形式多样,有教育专家的专题讲座,有名师的精彩课例,有优质的教学案例,也有学员的互动讨论,对参加学习的我来说是一场及时雨,在最需要的时候,给了一盏引路的明灯,名师的言传身教给了一把打开教育教学大门的金钥匙。在培训过程中,名师精彩的课堂和讲座,直观展示了他们精湛的教学技术和优秀的素质培训,让我领略了他们各自的人格魅力所在。通过学习培训,我从教学理念,自身理论水平,业务素质,实践经验上都有了很大的提高,对新课程改革的理念也有了更清晰的认识。

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    这次培训让我受益匪浅,感谢中原名师为我提供学习平台,感谢刘忠伟校长为我提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上不忘初心,继续前进!

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