1、文字的基本构成
让我们先来看看文字的基本构成。
一个作品，无论是一本书，还是一篇文章，都是由很多段落构成的，一个段落是由一个或多个句子构成的，每个句子是由一个或多个词汇构成的。
现在让我们先把词汇当作最基础模块，这就好像盖房子最基础的模块是砖头一样。当然了，房子的确是用砖头建成的，但是，一堆砖头放在那里，不可能自动被成为房子。
正如砖头其实有很多种一样，词汇也有若干种，最基本的包括这么四种，第一种是名词，第二种是动词，第三种是形容词，第四种是副词，名词、动词、形容词、副词。
名词可以在句子当中做主语，或者宾语；动词只能是谓语；形容词常常是定语；副词通常是状语。
这四种词汇之间的关系是如何的呐？
名称，可以发出一个动作，比如，李笑来正在讲课，你们正在听课。名称与此同时，也可以是一个动作的受体或者目标，比如，李笑来正在给你们讲课。你们，就是讲课的受体或者目标。
形容词，是用来修饰名称的，比如，正在讲课的李笑来是开心的，这个“开心的”，就是形容词；正在听课的你们是认真的，“认真的”就是形容词。
副词，就稍微复杂一些。副词是用来修饰动词或者形容词，甚至另外一个副词的。请问副词什么时候能够修饰名词，就是“错的时候”。
现在，你们中的很多人可能正在记笔记，“记笔记”这种动作是什么样的呐？
“你们正在认真地记笔记”，认真地，就是副词修饰记笔记的“记”这个动作的。当然，这个“认真”肯定多少是虚伪的，并且是你们自己并不知道的，因为你们从来都是这个样子，无论是上什么课，第一节课的时候都非常认真，因为每一次你们都决心重新做人。我倒要看看你们能认真多久。
所以，你们看以下这个描述：“你们不由自主地可事实上是虚伪的认真者”。那么，在这个描述当中，就是副词在修饰形容词。
当然，我要是这么说：“你们正在由衷地虚伪地认真地记着笔记”。这句话虽然拗口，可它依然还是个合法的句子。在这个句子当中，“你们”这个名称正在发出一个动作“记”，而“由衷地”这个副词，在修饰“虚伪地”这个副词。然后，这个由副词修饰副词构成的副词性成分，正在修饰着“记”这个动词，而笔记是“记”这个动作的受体。
以上简单梳理的都是各位在中小学九年义务教育中理应掌握的知识，无非是词汇的词性与这些词性词汇的用法，并不太复杂，也不难以理解，可遗憾的是，绝大多数人从来都没有真正重视过，也从来没有真正当回事。
我在新东方教过七年的书，其中有相当长一段时间主要教的是写作，结果是在课堂上，我发现有很多很多的人，相当大的比例，绝对超过百分之五十以上，并没有完整的掌握这一点点知识，而导致的结果是，他们中文语法知识欠缺，导致后来学英语的时候，语法理解困难，导致两个之间各自模糊且有混淆，于是中文也不行，英文更不行。然后还要被迫去用，因为起码要被迫去考试，所以呐，一次又一次、一拨又一拨地去花钱去上各种各样的补习班，然后其实也学不到什么东西，因为在班上所有老师讲的内容都是假定你的基础是完整之后才能够理解的内容，于是钱也白花了，时间也白费了，最终顶多获得一点点心理安慰，而所谓的心理安慰其实只是这样一个苍白的句子：“我，也算是努力过啦”。
刚才我们梳理的基础知识，讲的飞快也有点拗口，不过，多听几遍就好了。其实学习的方法永远只有一个，就是“重复”，这是所有的学霸都会并且都用的方法。一本书可以重复看，多看几遍就会发现自己前几遍没有看到的内容，你信不信？听课也是一样的，反复听，多听几遍，听着听着就开窍了，这很自然。
（未完）
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