原稿：《如果大雪来封门》故事核：南方人林慧聪高考作文写《如果大雪来封门》导致落榜，为了看雪，到北京放广场鸽。鸽子越来越少。他和“我”、行健、米箩住在一起后，鸽子仍然不断减少。大雪封门后，他满足了愿望却因为鸽子减少没了生计。
修改稿：“我”为了减轻神经衰弱追着每天飞过头顶的鸽子跑，认识了高考作文写《如果大雪来封门》没考上大学来北京看大雪并且放广场鸽谋生的南方人林慧聪。行健和米箩打下鸽子吃。和我们住在一起后，林慧聪的鸽子也越来越少。我们终于和林慧聪一起等到了一场封门的大雪。
自己写一个故事核：王五退休后百无聊赖，捡破烂打发日子，导致妻离子散。他不怨怼，坚持捡破烂，存下一笔钱。最终与妻子重归于好。
修改稿：因为年轻时对拾荒的美好回忆，退休后的王五虽然衣食无忧，还是拾起了荒。不理解他的妻儿因为忍受不了他的固执，离他而去。对生活细节异常讲究的王五把常人眼中脏乱差的拾荒生活过成了艺术品一样精致充实。妻儿终于理解了他，回到了他的身边。
卓老师讲的第四节写作课，主要讲情节与故事核。 什么是故事核？ 故事核是指故事的核心情节或细节。 故事核来自电影剧本...
本周作业：草拟一个故事核，包含人物、动机和主要事件。1、你可以从：定时炸弹、明朝、魔幻石中任选一个构思故事核。2、...
本文为啄木鸟文学院.2022级初级班作业。~~~~人物：王一动机：尊严事件：寻找活着的意义故事核：失去双腿的王一寻...
啄木鸟文学院 2022初级班作业 人物：范质文 动机：喜欢考古 主要事件：发掘大墓发现魔幻石，穿越，发现自己那一世...
啄木鸟文学院•作业 主角：孟婉馨，满刹 背景：唐朝末年间，长安城，义丰镇 主线：满刹世间游历千年，只为等一人。 主...
总结：故事核：故事的核心情节或细节=主线。（一般可以用一句话概括）故事核至少包括人物、动机、主要事件。构思故事核1...
材料不同 故事要有核心情节和精彩的细节，称为故事核。 故事内容（卖关子）都是围绕这个核来展开的。 写故事是先把读者...
侄子自幼残疾，家境贫寒，只上过两年小学就辍学了。因身有残疾，农活也干不了，每天坐在院子的小凳子上，两眼静静地看着一...
本文为啄木鸟文学院上周作业：草拟一个故事核，包含人物、动机和主要事件。 人物：李婵儿 背景：李婵儿和明宪宗的万贵妃...
卓学院·上周作业·故事核 人物:曹大胆 动机:阻止日寇增兵 事件:曹大胆通过与日本兵推牌九来拖延时间，以帮助八路军...
本文标题：故事核（修改稿）
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