（133）摘录

教完一堂课，方运感觉神清气爽。

“怪不得古圣先贤都要为弟子讲课，传承是其一，授课也是另一种学习，如果自以为理解、自以为正确的道理不能用语言表达出来，不能教给别人，那就说明自己要么理解错误了，要么理解的不够深。还有的地方是隐约明白，但经过授课，变得更加清晰。”

“同理，和其他读书人交流同等重要。聆听、表达和辩论，都可以进步。