来自：自律时间
提到犹太人，大家脑海中首先冒出“有钱”、“聪明”等字眼，而其实他们还有一特点，那就是“教育”。
他们的教育是世界上公认的成功，从小就注重家庭教育，所以才会培养出一代又一代出色的科学家。
在家庭教育上，他们有5条黄金法则，或许对我们有帮助。
1、重视阅读，尤其是经典文学
犹太人的人均阅读量是6本，居世界最高，这跟从小要求他们看书离不开。
在孩子小时候，父母会在圣经上滴蜂蜜，然后让他们舔，告诉他们书是甜蜜的，希望他们爱上看书。
在孩子很小时候，就开始背诵《圣经》和《塔木德》。
他们爱惜书的程度令人惊讶，一本书若是坏了就一直修补，直到修补不了。
任何书籍他们都不会丢掉，即使是攻击他们的书一样保存下来。
所以，让孩子爱上看书首先就要他们尊重书籍，再为他们选购好书，他们的书店到处可见，而且地位很高。
由此可见，他们的智慧有一半来自于阅读。
2、注重财商教育
犹太人非常会赚钱是真的，他们会利用一分一秒的时间赚钱，真正把时间就是金钱认识的很彻底。
有个故事相信你听过：
犹太人卖豆子卖不出去时，就加水让它长成豆芽，豆芽卖不出去就等它长大当豆苗卖，豆苗卖不出去时，就当做盆景养起来。
所以他们会努力达到自己想要的结果，也不难奇怪他们被问路时也会收取费用。
因为从小他们就被灌输“财商”教育，自己为别人服务了就可以收取费用，时间就是金钱。
他们8岁左右，就要通过做家务来赚钱，因此他们的赚钱欲望是从小就深入骨子里了。
看看他们的财商教育表：
3岁：父母开始教孩子辨认硬币和纸币
4岁：孩子要学会简单的计算
5岁：让孩子知道钱币可以购买的东西、钱是怎样来的
7岁：看懂价格标签，培养“钱能换物”的观念
8岁：教他们去打工赚钱，把钱储存在银行里
9岁：孩子要能制定一周的支出计划，购物时知道要比较价格
10岁：懂得每周省下一点钱，以备大笔开支之需
12岁：看穿广告包装的假象，设定并执行2周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语
所以，他们有钱一点也不奇怪。
3、每天都要思考
犹太格言：智者切面包时，估算十次方才动刀；倘若换成愚者，即使切了十下也不会估算一下。
所以，他们认为聪明的人都是会思考的，愚笨的人懒得思考。
犹太孩子下课时常被父母问，“你又提问题了吗？”
犹太孩子在课堂上经常抛出一连串的问题给老师，例如为什么是这样的，为什么不是那样的？老师我可以这样解题吗？我觉得还能这么做。
他们敢于质疑权威，就为了得到最正确的答案，知其然更要知其所以然。
犹太父母面对孩子的问题，都很有耐心地回答，这与我们中国家庭的不同，中国父母常常会说“你哪来这么多问题”、“跟你说了你也不懂”、“问你爸爸去”等等。
所以，这就是差距。
4、鼓励孩子独立
犹太人相信，要想让孩子成为富豪，就要早些让他学会独立。他们很推崇个人的独立精神。
如果孩子不独立，伸手向家里要这个要那个，就不会进取，不会思考怎样让自己度过难关，这样的孩子很难成功。
所以，你会在以色列的餐厅经常看到，一岁的孩子自己独自吃牛排。
父母认为他们自己能独立完成，而孩子也被父母信任，所以他们从小独立性就很强。
5、尊重孩子的兴趣和选择
在他们幼儿时期，不会过早让他们接受知识，而是让他们玩，释放天性，挖掘他们的兴趣。
在他们看来，兴趣是一种能力，能极大地激发孩子的热情。
毕加索小时候在课堂上不好好上课，喜欢画画，还故意给老师画，后来老师教家长到学校沟通。
父亲并没有训斥他，而是认真地问他真的喜欢画画吗？得到毕加索肯定地回答后，就将他送去了专业的绘画学校，在那里毕加索的专注程度远远超过普通学生，才成为了后来举世闻名的画家。
所以，找到孩子的兴趣，他就成功一半了。
可以说，这5则黄金法则已经贯彻到了犹太人的每一个家庭，而且世代流传。
就像有的家族为什么能长盛不衰，因为家风，世代惊醒后人，犹太人也一样。
他们在家庭教育方面，一直传承着良好的教育理念，所以人才辈出，就拿诺贝尔奖来说，人口600万，就已经出了12位诺贝尔奖。
一个人优秀的民族源自优秀的精神传承！
一个人杰出的家族源自杰出的家风传承！
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