从小学到学成毕业走上社会,教过的老师不少。不过,因为自己的内向羞怯自卑,很少与老师交流,给老师的印象也不深。现在走上社会也是个没出息的人,虽然记得教过自己的每一位老师,却始终不敢大胆地与老师接触,怕有辱于老师。借着今天的日子,我也向教过我的各位老师说一声:老师,节日快乐!
小学学业在自己的小小村子的小小学堂完成,两个教室,五个班级,两位全能型的老师,负责我们这个村子的教育事业和希望。那时我还算好苗子,爱书如命,把村子里有书的人家都窜遍了,真没什么读了,就拿老师的旧报纸看,是以老师对我青眼有加。我的严老师逢人便夸我,直到我上初中了还把我当作学弟学妹们的榜样。他关心我的学习,也关心我的身体。我瘦弱,到初中后眼睛又近视了,他在路上碰到我的时候总叫我要爱护身体,爱护眼睛。我的所有老师里,他是最关心我的,所以我永远记得他。现在他已经光荣退休,去外面和女儿一家共享天伦之乐了。
初中开始偏科,数理不行,语英很好。教我的语文老师是陈大林老师。他身材高大,态度和善,气质儒雅。他从第一堂语文课开始,每堂课在黑板上抄一首古诗(词)让我们背诵,我对古典诗词的兴趣就从那时候开始;他让我们每周写一篇周记,有能力的每天写一篇日记,如果信任他,还可以交给他看。我们在日记或周记里表达的情感他从来不会忽视,他留下的红笔评注让我们觉得自己是受重视的。可惜三年后我上了高中,从此再无缘受教于他。如今,他意外早逝,给热爱他的学生们留下了永远的遗憾。他走时,我的好多初中同学都去送他了,而我因为和同学很少联系竟然一无所知,直到很久后偶然听人谈起才知道。
高中老师里,印象最好最深的也还是语文老师-高一时的张思寿老先生。他也是位温文尔雅博学强记的儒生。也是每堂课教我们一首古诗(词),也让我们写日记和周记,记得他曾在我的日记本上留下好多批语。有时象朋友一般善解人意,有时又是一位和蔼的长者守护着我们稚嫩的理想。日记里有精彩的语句,他给我用波浪线划着,旁边写下:精彩!好好写,会有成就的。我就为这句话感动了很久,也以为自己果真有那么些天分。因为自己那时比较自卑,他的鼓励就仿佛缝隙里透进来的一缕阳光,让我有了茁壮的勇气。他爱穿布鞋,说话慢声慢语。他就象是国学字典,课堂里随时都有经典。我在那时才感受到文化之美,就在于那一呼一吸间都有古典的味道。可惜,老先生才教了我一年,三年里换了三位语文老师,但最让我倾慕崇敬的还是老先生。设想若能教我三年,我也许也有几分读书人的气质了。高中还有一位老师让我感动怀念,那就是数学柳云老师。我因为数学很差,非常怕他。但他却没有因此而轻视我。每有问题问他他都耐心解答。每晚在班后陪我们自修,随时准备回答我们的问题。有一回我问了他一个问题,第二天他就让我上台做那道题,我解答正确后他很高兴地表扬了我。从此我象报答他似的对数学也多用了几分心,高考时居然及格了。他高大帅气,不怎么言语,我们背地里叫他冷面郎君。可是就是他,在为我们上的最后一堂课上,充满感情地回顾了我们两年师生情谊,说到动情处流下了眼泪,他摘下眼镜擦拭眼泪的那一刻永远定格在我心底。一个对学生充满感情的老师才会有那动人的瞬间。
以后也还有好多教过我的老师,但是总没有那几位老师那样让我怀念。一个好老师他散发的人格魅力比传授的知识本身更让人着迷,更让人铭记。我祝愿我的老师们身体健康!心随人愿!
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