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“大学生要为自己真正增值”――读《读大学,究竟读什么》

“大学生要为自己真正增值”――读《读大学,究竟读什么》

作者: 暮小凡 | 来源:发表于2018-11-02 15:40 被阅读6次
《读大学,究竟读什么》

我看上这本书的时候,才发现这本书是可以赠送的,只要帮书店老板转发一个朋友圈就好。于是,我就免费获得了这本书。

虽然总是很烦那些自己不懂什么,总还是要教大学生做人的那些人。但对于这本书,我还是觉得它肯定会有一些我不知道的思想在内,对我是很有用的,带着求知的希翼,我在跳读,略读,精读的结合下读完了这本书。

大学不等于技校,在大学不仅仅是让我们掌握一两个技能而已。在技能方面,大学生未必比技校学生做的好。大学赋予大学生的,更重要的是有主动的分析能力和独立的思考能力。

大学之后是进入社会,为社会服务。而我们在大学里的所作所为也很大程度上呈现了一个模糊的未来轮廓。

仕途,学术,商界,这可以我们定位自己的一个大概的大方向,不同的选择会造就自己不一样的命运。如果考虑的不够充分,纵使成功了,得到的也不是自己想要的模样。

《读大学,究竟读什么》科学剖析了不同出身,不同经历的大学生的各纬度能力。专业无冷热,学校无高低,关键是自己在大学期间到底是否在某方面培养了极具扎实的功底。

很多学校的非理性扩招使一些就业面低的专业的学生的前路更加逼仄狭窄。那种类型的应该是真正以此为乐的精英才做此为专业。学校只是把我们这些“产品”推销出去,不会为我们这些“产品”的前程负责,此时的我们应该跳出原有的局限。

逃课不只是逃课那么简单,如果只是利用这段时间去打游戏消遣啥的自然是不应该。《读大学,究竟读什么》详细列举了逃课的利与弊,还将逃课的方法论一一告诉我们。一句大实话,如果你只是“乖乖”的在教室里猫着,上课对你毫无意义。

体育课和英语课还是很值得上的,前者可以锻炼我们的身体,后者可以给我们一个良好的学英语环境,而且英语四六级证书还是很必要的。

大学生这个群体家境不一,而特困生往往也会因为身边的人的消费水平而难为情。《读大学,究竟读什么》对特困生提了许多的帮助和意见。

“俭以养德”,来大学的主要目的是学习和提高自己的能力,如果因为自己超出自己家里的经济承担范围的虚荣心而使父母操劳过度甚至出事是一件非常败德的事。不过不意味着尽量不花钱,该花的还是要花的。

除了“节流”,还要开源。学校里设置的助学金就是为家境不好的学生准备的。以及学校里开设的奖学金也可以尽力争取,学校里的“勤工俭学”工作也是可以去做的,不要觉得给同学洗盘子等是不体面的事。

说到兼职,大学生应该要学会自我保护。在工作前协商好那些软条款。在对方过于严苛时,要有理有据的为自己争取权利,不要太患得患失。比如规定……要扣多少钱,这些基本上都是些“王八蛋规定”。

兼职过度等于不务正业,莫沦为兼职学生。很多兼职其实根本培养不了什么能力,或及其有限。

拥有自己的人脉的竞争力是书中所强调的。人脉由自身素质和交际技巧的决定,而很多人仅仅强调交际技巧,而忽略了自身素质这一根本。

书中强调了人脉竞争力。增加自己被利用的价值,增加自己的曝光渠道,多些创意与提升这三个方面可以很好的提升我们的人脉。书中还给出了许多在人际交往方面的小技巧,点到了“六度分离理论”,以及谈了人脉的整合利用。

“人生规划”,“专业学校”,“逃课”,  “勤工俭学”,“互联网”,“恋爱”,    “性”,“考研”……很多在大学期间与大学生息息相关的方面《读大学,究竟读什么》都有很详细的论述。许多见解更是冲击了我们大学生的固有逻辑见解。虽然很多理念看去“离经叛道”,可细细读去,每一种作者的想法无不缺乏严谨的逻辑支撑和实例验证,都是我们大学生的真实经历,我们很多时候只是在赶集似的随大流。

《读大学,究竟读什么》不仅写了大学期间的种种。还很真诚地告诉很多大学生所不知道的社会骗局,站在大学生的立场上教大学生如何保护自己的合法权益。

在求职时千万不能留下自己的证件,否则后患无穷。那些无良人士会用这些证件来向大学生要赎回费,甚至逼迫大学生去做一些工作。至于大家都听闻的传销组织更是要当心。

凡是要收费的都要警惕,大学生莫任由那些中介机构宰割。一些什么的中介收你费用时一脸客气,等你意识被骗想追回时他们只会翻脸说声滚。

还有些并非想招人,却打着招人旗号来让人充当免费劳动力的,例如用写文案,设计之类的的幌子以节约公司成本。(与“免费”征文的无良公众号有的一拼。)或是为节约公司成本的廉价试用期,试用期满便让人续签或换人。

《读大学,到底读什么》在告诉大学生预防诈骗的同时,也告诉了大学生如何写简历,如何面试,应对面试官问题的巧妙回答,如何做人做事等很多对大学生就业有益的知识点。

态度决定一切。我们怎么对待我们的大学生活,我们的职业生涯就会被怎么对待。最重要的是:大学生要为自己真正的增值。

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