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孩子真的是越玩越聪明!但是你的TA“玩”对了吗?

孩子真的是越玩越聪明!但是你的TA“玩”对了吗?

作者: joy_e133 | 来源:发表于2019-08-23 17:53 被阅读0次

让孩子变得更聪明,

这是中国父母这一生最操心的事。

为了让孩子变得更优秀,

什么方法都愿意尝试。

究竟如何帮助孩子有效提升自我?

为了彻底搞定这个问题,

先来了解一下最新的科学研究成果,

最近有一项新的关于脑研究的报告出炉了:

近期,美国国家精神卫生研究院(National Institute of Mental Health )大脑研究和行为实验室主任保罗·麦克里恩(Paul MacLean)提出了三体脑(triune brain)理论

该理论将人脑分成爬虫脑、哺乳脑和皮质脑,

大脑的三个部分各自分工,并且按照一定的优先级运转与合作。

皮质脑负责逻辑、推理、判断等意识层面内容;

哺乳脑负责情绪和感觉;

爬虫脑则负责管理身体的机能;

优先级最高的是爬虫脑。同时,当哺乳脑高度运转时,皮质脑也会受到影响。

从三体脑的理论角度来看,

无论是在工作或学习中,

如果产生了过多的焦虑和压力情绪

会对我们的工作和学习造成阻碍,

严重降低我们的工作和学习效率。

好像很有道理!!!

心情不好时,做任何事情真的会很糟糕,

没有灵感,效率低下,

原来是三体脑失衡在作妖!

只有在放松愉快、开心的情绪下,

我们的学习才能高效。

为什么?因为——

在“玩”的过程中,大脑里还会不断分泌血清素、内啡肽和多巴胺,提高我们学习和思考的效率。

这也是人们常常在自己感兴趣的方面,表现得更加聪明的原因。

所以,想让孩子更聪明,

一定要让他多"玩"!

每个孩子不喜欢学习,喜欢玩

是因为在玩的过程中,他们可以自主探索

未知的体验,特别能激起他们与生俱来的好奇心

所以,其实孩子爱玩

并非是孩子就不爱学习

而是当前的学习方式他们不喜欢

如果把学习也变成一种“玩”

不就是两全其美?

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源自美国先进科学教育理论

“做中学”的科学理念帮助孩子提升学习兴趣

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、锻炼动手实践能力、增强创造力。

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