2023年10月13日，在教研中心组织下，东胜区六中、实验中学与东胜区蒙古族学校进行东胜区"五支队伍”建设工程物理跨校结对活动。实验中学物理王海燕老师与蒙古族学校木其尔老师为初三组师徒。
活动1：参加了由木其尔主备的一节《16.2串、并联电路中的电压规律》的集体备课，在教学目标之"熟练电压表测电路两端电压"这个难点问题上进行交流讨论，选择出最优的设计方案。
活动2：听木其尔老师的这节视导课
活动3：听课后，对这节课的教学评一体化再次进行反馈改进，达成最优化的方案。思维进阶，嵌入支架（在关键问题上搭建"阶梯"）是这节课最大的亮点，探究环节完整，让学生积极参与实操和得出结论，不断设置既定问题，激发学生思考，又对不同小组遇到的困难进行拓展培优，评估交流，使探究课培养学生核心素养的思想渗透在这节课中。
跨校结对仪式
集体备课1
视导课进行中
教研中心王存弟老师指导示范
听课中
反馈中
观课
观议课记录
学案
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本文标题：20231013与蒙古族学校结对活动
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