“护蛋”活动

每每看到鸡蛋，总会想起三年级时那次令人难忘的活动。

一天，老师让我们每个人带一个鸡蛋，要求我们当“鸡妈妈”要尽力保护好自己的“蛋宝宝”。活动规则是:自己的“蛋宝宝”要随时放在自己身边，还不能把它弄破，到时候她会来统计我们的结果。听到这个消息，我既兴奋又紧张，兴奋的是我可以当“鸡妈妈"了，紧张的是我能保护好自己的“宝宝"吗？

回到家，我首先在冰箱里拿了一个十分好看的鸡蛋，用彩笔在上面画了一个笑脸，并且写上了自己的名字。望着它那脆弱的外壳，我绞尽脑汁的想 :怎样才能保护好我的“蛋宝宝”呢？于是，我开始在家里搜索——给“蛋宝宝”安家用的材料。一个小盒子和一些棉花进入了我的视野。我把棉花塞进了这个盒子里，留了一个合适的位置给我的“蛋宝宝"，还在“蛋宝宝”的家里做了些装饰。然后小心翼翼地把它放进去，生怕它会出现什么意外。

第二天上学时，我还是有些不放心自己的“蛋宝宝”。于是，在它的身上又套了几层保鲜膜，这下我心中的大石头才落了地。一路上，我步步谨慎、一点儿不敢疏忽才把自己的“蛋宝宝”带到学校。上课时，我把“蛋宝宝”放在了最安全的地方——书桌堂。我总是放心不下它，怕它从“鸡窝"里滚出来摔个粉身碎骨，趁着老师不注意时伸手去摸一下。

下课时，好几起“命案"发生了，几位同学的“蛋宝宝”“壮烈牺牲了，听到了这惨烈的声音。我赶快拿出自己的“蛋宝宝”，看看是否安然无恙。心想:“放在“鸡窝”里有些不安全，得把它放在一个安全的地方”。这时，我灵机一动把“蛋宝宝"握在手里。开始它在手里非常安全，谁知好景不长，一个男生飞一般地跑了过来，撞到了我。“蛋宝宝"“嗖"的一下飞了出去。幸亏我身手敏捷 ，最后有惊无险！

      这时，老师来统计我们的结果。有六位同学的“蛋宝宝”生存到了最后。其中也有我一个，没想到做一个合格的鸡妈妈会有这么难！此时此刻，我不由得想起了妈妈。在我的学习生活中，是妈妈给了我无微不至的关爱。在妈妈的关爱中我健康的茁壮成长，所以我要做一个认真勤劳的乖孩子。