在我的印象里，儿子有点，任性，淘气，不乖。稍有不如意，就会生气。有时候真的很烦人。
今天的一件事，让我对儿子有了改观，晚上英语老师布置了乐教乐学，要求跟着朗读第4课的课文。我把手机给了儿子，儿子开始朗读，刚开始是单词，课文中的句子，都朗读的没有问题，并且分数都在95分以上。突然儿子不说话了，跑到我跟前问我，妈妈，这句话怎么读？我一听是麦当劳的Old macdonald has a farm.我教他，麦当劳的读音，读后但是分数只有40多分。接着他又读了不下10遍，分值一直是40多分，我告诉他你听一听原版的读音。他又听了三四遍原版的读音，接着又跟着读，读后得分才60多分。我告诉他这个单词有点难，如果不行明天到学校问老师。儿子说不行，我一定要读到80分以上才算合格。就这样儿子不停的听原版读音，又不停的录音，看分数。我看着儿子这么费劲的朗读，最终的分数还是70多分，我跟他说已经提高了不少了，儿子很棒了。他对我的鼓励没当一回事儿，继续听原版读音朗读。读了不下50遍，最后他的分数终于突破了80分，是83分，他对着我说了一句，耶！高兴的说，妈妈，我终于达到80分以上了。这次朗读课文，他提交以后的总分是96分。
第2天早上，他查看了其他同学的读音，并且专门点开其他同学这句的发音。听后她在咯咯的笑。我说，这是你昨天晚上勤于练习的结果，学英语就得勤于练习，才能达到口语流利的目的。
儿子的这次朗读，给我很大的启发，平时我都是拿着放大镜放大儿子的缺点，这一次，儿子的毅力给我一个震撼。其实儿子优点真的不少！
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