四十八班
一中的高一新生共招收6个班，其中三年制4个班级，两年制2个班级。按照上级规定，从本年起，高中学制由两年改成三年。学校领导出于不想让高考断档的考虑，仍保留着两个两年制的班级，分别是48班、49班。
董晓明被分到两年制的四十八班。报到时碰到了一堆原五班的熟人，王俊、范涛、张俊辉、方登信等十几个人都在这个班级。并且，所在教室正是原五班的地盘。这让他感觉很兴奋，他感觉和别的人相比，自己熟门熟户，有些许地主的优越感。他滔滔不绝的向新来的同学介绍相关的掌故，并上赶着和人搭讪，热情地为人解答各种疑问。他很享受别人投来的赞许认可的目光，他像一个见过世面的业务员一样，默默收获着一点点虚荣。
董晓明突然变得有点人来疯，新阶段伊始，他挺亢奋。他内心坚定了一个想法，要有一个与众不同的新形象，要一扫往日萎靡颓废的旧面貌，塑造一个全新的形象。不仅要学习好，还要积极参加班级活动，要入团，要当班干部，他甚至还能想象到自己身带光环，吸引了全班女生的目光。他主动结识新同学，义务导游校园，像资深留级生一样介绍学校掌故，并乐意八卦关于知名老师的逸闻趣事。他觉得新学期要学会交际，首先要积累人脉，他要给同学和老师都留下不寻常的印象。偶尔也干一点出格的事，入班第一天，在老师还没进教室前，他就突然大喊一声：起立！大部分同学齐刷刷站立起来，然后一脸懵逼的茫然四顾，只剩下董晓明等人窃笑不已。这种恶作剧，让董晓明很快成了班里的焦点人物，不过时效性很短。开学的前几天，董晓明很活跃，他主动结识新同学，并快速记住了全班同学的姓名。他也成功引起了班主任老师兰军的注意，因为他曾主动打扫卫生，为此还受到老师的专门表扬。他有点沾沾自喜，自我感觉良好，他似乎看到了自己明媚的春天。
闫英自从信教以后，每天吃饭和出门前都要做祷告，感恩上帝的同时，还要祈求保佑家人平安。她时时处处提醒董晓明，让他也要学会祷告，最好也像自己一样虔诚。她对董晓明能考上高中一事，颇有自己的见解，她对董晓明说：你中考时迟到了两场，最后能考上高中，这都是神的恩典。一定要学会感恩。董晓明对这话一直心不在焉地随声附和着，心里却不这么想，他觉得能考上高中，并且进了重点班，还是因为自己聪明。
董晓明刚入班时，因为对新环境的刺激感到亢奋，一直忙着在老师和学生面前抖机灵。对这个班级的特殊性，竟然毫不知晓。直到两个星期后，他才明白四十八班相当牛逼，自己能进这个班级，差不多花光了自己这几年的好运。
一九八零年的教育导向，还没没有把升学率当成办学的唯一目标。各县区中学也不存重点非重点的明显区分。教育方针还停留在“培养又红又专的社会主义接班人”的大目标上，学校之间的竞争，更注重学生综合水平的高低，学校更看重学生的品德教育和素质培养，考试成成绩只是考量学生的标准之一。老师对学生的学习管理普遍宽松，成绩好坏主要靠个人觉悟和努力。在衡水模式诞生之前，内卷现象并不存在。
四十八班是高一年级的唯一的重点班，师资配备最优，学校对这个班寄予最大的希望，并在政策上给与特别倾斜。早在分班前，这个班级已经成为县城名人讨论的热点。四十八班的学生由三部分组成。一部分是中考高分生，这是按成绩选进来的。一部分是本地官员和大户的子弟，这是凭关系进来的。还有一部分复读生，他们入班，既要有成绩又要有关系。董晓明入班前，对此一无所知，因为他的家庭背景，不可能有这种信息资源。
四十八班的班主任叫兰军，他是学校特定的人选。兰老师是部队转业军人，曾任正连职军官。后来不知经历了什么事情，竟也成了教师，并且还干的不错。那一年，他刚从内蒙调入一中，之前在乡下中学呆过一年，因所带学生成绩突出，被破格招入一中。他对学生态度和蔼，笑容可掬。他身姿挺拔，举手投足始终保持着军人风范。大家传说他带班很牛。
在大家的期待中，兰老师开始了入班后第一节班会。兰老师先是让大家自报家门，分别做个自我介绍。然后开始演说，他说：“咱们班可不是普通的班级，咱们班是全县的贵族班。”这话让很多人都瞪大了眼睛，静待下文。只有赵丰年、怀小舟等人面带微笑，眼神流露出得意之色。
兰老师也面带微笑，他接着说：“我们班里的学生家长可了不得！上至县领导、局领导，下到校区领导，最低到教师职工”，他顿了一下接着说：“至少在教育系统，我们班的家长，从上到下成了一条龙。”董晓明听到这里，心里微微一动，心想：他说的教师子女包括我吗？兰老师还在发挥：“我们不能靠特权过日子，我们要考自己的勤奋和努力，改变自己的命运！”说这话时，兰老师握紧拳头、弯曲右臂，做了一个标准的宣誓动作。
兰老师的开场白不够成功，因为课后就有几个人开小会讨论他的发言，董晓明恰好听到。赵丰年、怀小舟都对兰军老师的演讲感到不满，他们认为那话有指桑骂槐之意，有讽刺他们这些干部子弟的嫌疑，此后对兰老师开始产生敌对情绪。董晓明却觉得兰老师在课上那样讲，也没啥特别用意，无非是激励学生上进而已，他反而增加了对这个班级的了解，甚至为能在这个班级感到有面子。
兰军老师指定了几个班干部，原五班班长范涛仍是班长，其余的班委和小组长多是来自乡镇中学的学生。董晓明了解过这些人的中考成绩，分数比自己高很多，这让他很是震惊。更让他失落的是，他并没有被兰老师安排成班干部，也不是小组长，连课代表都不是。新同学大都长得人高马大，和他们相比，董晓明不仅个子小，年龄也小，他的活泼好动，又喜插科打诨，妥妥的成了别人眼里的开心果。
开学没不久，董晓明心情逐渐变得失落，也不似前几天那么活跃好动了，因为他发现，其它的同学远比他更有内涵，自己在别人眼里顶多就是个少不更事的小弟。他像进了神仙洞，越发觉得新同学里能人众多，自己根本不值一提。学习方面自不必说，来自乡镇中学的学生理科功课相当扎实，他觉得自己跟人家根本不是一个档次。即使他擅长的文科功课，在众多女生跟前也相形见拙。功课比不过别人，课下玩耍也跟不上潮流。城里的干部子弟见多识广，穿喇叭裤，拎录音机，听邓丽君。他啥也没见识过，为此颇感没面子。
班里的学生很快就形成了三个派系。一是城关派，主要包括县城干部子弟，以赵丰年、怀小舟、金波、陈兴田为主，他们因为家庭背景不一般，言行自带优越感，平时也行事高调，打架逃课也偶有为之，戴墨镜、穿喇叭裤、背录音机等潮男行为算是日常，就是搞对象、吸烟也无所顾忌，日常违纪更是毛毛雨。他们也跟社会上的不良青年有联系，即使老师，对他们也有点戒备心理。董晓明却觉得这几个人很潮很酷，不自觉地跟他们走的比较近，他觉得跟他们一起玩，很时尚，也很有面子。
他很想加入那个团伙。
网友评论