昨天解封，今天上午就只有儿子一个人在家了，因为孩爸和我都得出去工作，而学校还没有开始线下教学。
这下可出了个难题：手机放家里吧？孩子肯定不能自我管理。不放呢？老师又会发一些线上课程视频。
想到儿子对电脑还玩不转，孩爸便教会儿子怎么用电脑看老师发的视频。至于作业提交，等我下班后再进行。
一点多下班，此刻已是饥肠辘辘。幸亏儿子还会做米饭，炒俩菜也就十来分钟的事儿。
饭后监督儿子作业，他有些不耐烦的情绪。他是想自己提交作业来着。
我查看了一下，今天的语文作业是复习三年级上册的内容。不是古诗背诵就是日积月累部分的背诵，他怎么可能自己完成的了呢？
在我的坚持下，儿子不情愿的接受我在一旁监督他提交作业。
结果是，他的背诵中出了几次错误。有一首古诗，后两句居然接的是另一首古诗的后两句，妥妥的张冠李戴！怪不得不想让我监督，原来根本没有下功夫。要不是语音还能撤回重录，估计老师也能被气晕。
封控的十来天，孩爸也被封在了家里，我又一直在上班，所以都是孩爸在监督孩子的学习。他总是说孩子很自觉，作业都是他自己提交的云云。
不靠谱的督师，不靠谱的战将，这组合能打胜仗？
今天看来，我还是大意了。自觉学习？因人而异吧。
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