20220423(静心而论1189):
读书日里话腹有诗书气自华
“腹有诗书气自华”,指那些勤于读书的人,身上总会一种儒雅之气自然地流露出来,使他们看起来与众不同。出自宋代文学家苏轼 创作的一首七律《和董传留别》中的一句:“麤缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,这句诗是说生活当中(董传)虽然贫穷,身上包裹着粗衣劣布,但他勤于读书,胸中有学问,气质自然光彩夺人,因此精神非同常人;这里的“诗书”泛指书籍。
书籍是人类智慧的钥匙,是人类的精神食粮,生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀一样;读书能让我们的生活更加丰富多彩,不仅能让我们了解古今中外诸如人文地理,还能给我们以非常沉静的力量,能帮助我们形成理性的思维。
古今中外很多名人志士,把读书看作是人生中非常重要的一件大事,他们对待读书这个话题,留下了很多名言金句;如爱因斯坦说过,在所阅读的书本中找到自己,把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切;高尔基先生说过““热爱书吧——这是知识的源泉”,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”。
其实早在1995年11月15日,联合国教科文组织正式确立每年的4月23日为“世界读书日”,号召全社会都行动起来读书,让读书成为人们生活中不可或缺的一部分。
读书,是一项高尚的事情,是一种文雅的举动,凡是能静下心来读书的人,他的人生前途一定会更加美好;那些学识渊博之人,一直以来都是受人尊重的人,因为他们通过读书而获取大量知识,储存在大脑深处的硬盘中,日积月累,达到了一定的厚度、宽度,他们才能站在普通人的肩膀上;比如宋代词人李清照,之所以成为一代才女,婉约词派代表人,就是她自幼家里藏书甚多,她喜爱读书可以达到废寝忘食的程度,如果没有大量的读书做基础,她也不会创作出那么多流芳后世的优美诗词歌赋;还有“央视一姐”董卿、“活诗典”蒙曼等,他们是踏着书香台阶步步高升,才有了“气自华!”
就在4月21日,《重庆日报》为了应景“世界读书日”,发布一则信息《校长们在读什么书?》 ,其中重庆日报记者邀请重庆部分著名中小学校长,推荐了一些具有新时代意义的书目,我认为他们推荐的这些书目特别值得一读:如重庆市第一中学校长唐宏宇推荐《重构作业——课程视域下的单元作业》,在当前“双减”政策的态势下,让读者带着“提质减负”“五育并举”等任务走进《重构作业》这本书,相信读后会给教育工作者更多的启发;重庆南开中学校长田祥平推荐《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》这本书,让我们从书中掌握不吼不叫教育子女的智慧;重庆市巴蜀中学校校长李潇珂推荐《后疫情时代,基础教育向何处去?》这本书,最近这几年,由于新冠疫情反复狂袭,给人们带来很大程度的考验,特别是教育工作,现在正是在信息化的教育变革中,每一个基础教育工作者都需要冷静、理性、自信地思考学校未来的发展,用心挖掘无时不在、无处不在的育人资源,为孩子提供差异化、个性化、多元化、终身化、有温度的学习服务;还有谢家湾小学教育集团总校长、重庆谢家湾学校校长刘希娅推荐的《大脑的情绪生活》这本书,让我们从书中汲取关注孩子们心理健康问题的知识,她强调无论是家庭、学校还是社区,都要重视心理健康教育;其次家长、教师都要懂得一些科学的心理学知识和方法;也想呼吁全社会齐心协力,为孩子们成长营造良好的心理健康教育环境、氛围,研发更科学的心理健康课程。
而作为教师应该读那些书呢?我个人认为每个一线教师,首先要熟读课标,就是你自己任教学段学科的所有课标,比如小学语文教师,就要对小学段一至六年级的所有语文课标烂熟于心,这样才能在工作中应付自如;其次,读一些与学段学科内容有关的名著作品,比如初中语文老师,要熟读初中三年课本上内容涉及到阅读知识的名著,四大名著、《骆驼祥子》《海底两万里》等等,还可以找几本本专业最强的业务读本,或者找几个比较有影响力的本专业专家,看看他们的论著;第三,挑选一些对自己业务学习有帮助的一些书籍,如果是班主任,可以读读有关班主任管理方面的书籍;第四,才是自己喜欢的书籍,如果对某一个作家的作品感兴趣,就可以找他的有关著作,认真研读,从中学到真正的东西。
作为家长,应该读一些适合自己的书,怎样教育孩子,怎样改善家庭成员之间的关系等等,作为学生,就要读一些适合自己年龄段的书籍,开卷有益,只有多读书,才能增长见识,才能拓宽你的人生高度。
其实读哪些书没有固定的书目,每个人身份不同,他所需要汲取的书中养分不同,别人只是推荐书目,但不一定适合你自己;要读书,就要读自己想读的书,对自己有益的书,可以参考别人的推荐书目,但我不赞成人云亦云,因为在有限的读书时间内,要让书中的内容得以消化、吸收,沉浸于内心深处那片静谧,而不是为了消磨时间去读书,水过地皮干,那就不叫读书了。
读书也是一门很大的学问,只有多读书,读对书,长期坚持下去,有了一定的积淀才会“腹有诗书气自华”,愿每个人都能腹有诗书气自华!
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