关于卡片写作一直有一个疑惑困扰我很长时间，老师说过要将卡片写的内容熟背，然后多积累卡片，以后可以在修改的基础上套用。我就一直心存疑惑，如此多的卡片如何整理背诵使用呢？
但今天听了一节关于“构建成长引擎”的讲座，突然发现，卡片写作就是写作领域的一个增长引擎，用好这个方法将会形成一个写作积累闭环，并且在一个月的时间可以检验，接下来我就将我的感悟分享给大家。
我希望通过学习达成的学习效果呢，是可以显著提高自己的写作能力，而我又知道，学习写作并非一朝一夕能在短时间内取得突破的，但是，我们又不可能给它无限长的时间。
如果采用正确的方法，我们绝对会在很大程度上快速、有效的提升写作能力，而这也是一种学霸长成的过程。
所有人在讲写作时，无一例外的是多看多写，甚至也有百万成书的说法。当然练习是必不可少的，任何学霸长成的过程都是大量的练习，但是闷头进行题海战术，并不能解决进步的问题。
我们也都经过高中三年，很多人是最刻苦、最用功、做题最大、学习资料也最多的人，但是成绩依然不好，说明这中间一定是有方法的错误。
我最近掌握的一个写作提升写作能力的方法就是使用卡片法，将自己看到的好句、好案例、金句都以“我见”的形式记录下来，同时在下面附上“我思”，就是引发出的自己的思考。“我思”部分字数保证在300字左右。
这特别像一个命题小作文，“我见”就是给你的写作主题，然后你用合理的逻辑，紧凑的语言，将自己的观点论证清楚。这种方法可以让你养成每天写300多字的微习惯，但是积累下来也可以让你有一个很大的输出量。
我正在使用这种方法，但是发现进步并不明显，虽然每天有很大的输出量，但是这个过程让我感觉如同是在高中，做题做了不少，但是成效不大。
可是这个方法已经帮助很多人提高了写作能力，说明方法是有效果，自己进步慢，那就说明自己对这种方法的理解和使用是有问题的。
学习了“构建学习增长引擎”这个章节，使我对卡片方法的使用恍然大悟，原来方法一直是特别正确的，而自己没有get到它的精髓。
对照进步回路来分析我们如何应该使用卡片法，形成正确进步回路，才能最大程度的提高我们的写作能力。
一、记录潜在进步。
要记录当天所有的进步、知识点、框图、做错误修正的，不会弄懂的题目。总之是把自己的一切新的理解和感悟记录在这里。
在写卡片的做法是，每一个积攒的卡片，每一条“我见”，全都是我们潜在的进步，记录下的名人名言、金句、案例，都是将来写作可以用到的点，都是引发思考的点。根据这些点，我们写出了300多字的小作文，这些就是潜在的进步，是梳理思维的过程。
二、复习巩固进步。
通过随时随地的检测式复习，随时随地的考自己，让知识反复在大脑中呈现，直至清晰。
对应这第二步，卡片写作法中应如何运用呢？这也是我之前一直特别困惑的地方，每一篇都要熟背熟记吗？那一天一篇，甚至是两篇，一个月下来就是要有六十篇左右，而且我们背诵自己这些并不出彩的文字，有用吗？有疑问在心，所以我一直没有这样背。
但是在今天学习课程的时候突然有一个感悟，我们需要背的，并不是我们写出来的文字，而是那些摘抄下来的语言，以及我们看到这些语言时内心的想法，以及写作思路。这是应该着重关注的点，需要记忆的点，因为这就是我们遇到一些话题是头脑中的思维结构。
什么是写作？写作的本质就是思维的有序化。如果我们连头脑中是什么都搞不清楚的话，何谈将它们进行有序化排列？
所以这个记录的过程就是，将自己的思维过程显性化的一个过程，我们在回看时候，就会知道自己当时是如何思考的，思考的结果是什么，它是对哪一类型问题的思考？
三、检测发现进步空间
通过做题测试和模拟考试，努力去发现还有哪些不会做的题目，有哪些模糊点，发现进步空间。
对于写作来说，就是在回顾卡片“我见”及“我思”部分，知道自己积攒下来的优秀案例和金句名言，哪些没有被记住，没有被记住就证明没有被积累下来。对具体问题的“我思”部分，有没有把思路和想法记录下来，如果没有，那就意味着遇到类似的问题又需要从头开始再去思考，而不能在已有的基础上进行认知加深，理解加深。
所以检测对于卡片写作来说，就是去检测自己是否可以将之前的思考用于到新的写作当中，这里并不是要求将他们死记硬背下来，而主要是知道自己的想法过程。
我认为最有用的就是第二步。这一步通过观察已被显性化的思维方式，可以在写新的卡片时，将新的思考方式和之前的思维方式进行整合，找到以前思维方面的一些漏洞，然后将它们组合起来。
这一步可以看作是用新的思考填充原有的知识结构，让具体的一些知识点，在自己的头脑中形成一个完整且清晰的认知。这便会使自己的思维更加的有序化。
在写作时我们都认可积累非常重要，怎样才是有效的积累？忘记了的反正就不是积累。
看了便把它写出来，在反复写和复习的阶段，对一些具体的
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