五一假期之后,唱歌群开始活动了。小丽在热心的邻居,比她年长十岁的王师傅的鼓动下加入了这个唱歌群。
小丽其实很想学习一下唱歌,补充一些发声的基础知识。上班的时候和部门同事去K歌,她常自嘲五音不全,只能献上热烈的掌声,不好意思献唱。
现在退休了,小丽想重新起步。虽然五音不全,但架不住有颗爱学习的心,于是欣然接受了王师傅的邀请。
今天早上,小丽准时来到楼下的活动中心,开始了第一次练唱。
首先李老师让大家找感觉,先开嗓。她用钢琴定了一个调。老师唱一句,大家跟着学一句。听到这些音调,身处30多人的队伍里,站着练唱的小丽恍惚间回到了中学的音乐课。
青春的小鸟已经飞走了,现在身边都是比她年长的,曾经共事过的老师傅。这次要认真学,不虚度光阴。
练习完开嗓和基本音调之后,大家围坐成一圈,开始今天的主要任务,学唱一首歌。
老师提前把歌谱印好了。给大家讲了一些基本的音节音符的常说,然后开始教唱。
先从识谱开始,一个小节,一个小节的学唱,然后两个小节,两个小节一起连唱。最后把一首歌的谱子全部连起来学唱。
之后,把歌词加入进来。也是同样的,老师领唱,先一句、一句练习,接着是一段、一段重复,最后是老师带着大家整个连起来唱一遍。
在反复练习的过程中,老师很负责任,会及时叫停,把飘在空中的错误音符抓住,给大家掰开揉碎了讲解,展示在哪一个音掉下来了,或那个词的音不够饱满好听。
小丽心里暗暗鼓劲,要记住,要改正,要打开笑肌,要做到气包声,打开横膈膜。
经过老师的指点,再跟着老师学唱一遍,小丽立马觉得字正腔圆了很多,俨然像一个专业的歌手在演唱,陶醉不已。
紧接着,又完整地唱了两遍。
老师总结说,今天是第一天恢复活动,开了一个好头,一年多没练了基本功还在。掌握一首歌看似很容易,两个小时就学会了。不过有可能,回到家就会忘记,没关系,我们下次再重复学。
会忘记?小丽很诧异,都唱了好几遍了,怎么会忘记?!老师说忘记,可能是针对那些年龄大的同学说的吧。
欢歌笑语中时间飞快,下课了,小丽很兴奋自己终于学了一首新歌。
待到晚上,小丽想练一练今天上午学的歌。
拿出谱子,七个音符认识,可组合在一起就不会唱了,旋律跑哪去了?
小丽想起老师有群里发了这首歌的原唱。于是赶快打开听。天哪,这么高的音,自己当时是怎么唱上去的?
小丽试图回忆、还原老师在课堂上教的音调,可是怎么也找不到那个节奏。
手机里放出的这首歌,让小丽听着很陌生。这真的是早上学唱的那首歌吗?现在居然不会唱了哎。
如果小丽不去试唱,可能就认为自己已经学会了这首歌。
你以为你会了,其实没有。需用实践应用和验证。
联想到读书,是不是也有类似情况?你以为看完了,理解了,如果没有在实际生活中验证,怎么能确认你读懂了呢?
反复练习是不二法门,下周继续。
网友评论