人生中，自控能力最差的时期，往往就是童年。
尤其是来自外界的约束失效时，孩子自由散漫的天性无疑会像野草一样野蛮生长。
想让孩子拥有自觉性，下面这三件事，父母需重视。
01 自觉性的培养
从对自我价值的认可开始
很多小孩在学习和生活中之所以表现得非常被动，是因为他们经历了太多嘲讽和打击。
比如孩子上学磨蹭，大人每天跟在后面死命地催，越催他反而越慢。
一开始可能是因为孩子本身节奏就慢，但是在后期，父母的催促给了他们太多负面的感受，孩子失去了自觉的动力。
辅导孩子学习也是，有的父母会发现，你吼得越大声，孩子越是表现得木讷，因为这样的孩子在学习上失去了信心和成就感，甚至开始厌学。
其实，想让孩子坚持什么事情，最好的办法是让孩子认同这件事，同时要帮助孩子建立做这件事的自信和兴趣。让他看到自己的价值。
孩子的自觉，都是从自我察觉开始的，当他意识到了自己的价值，认同当下做的事情是正确的，会更容易主动。
相反，如果孩子找不到自己的价值，他就会经常产生放弃的念头。
孩子自觉性的培养，要从自我价值的认可开始，多给孩子信任和鼓励，帮助孩子收获成就感，唤醒孩子内心的力量，就不怕他不自觉。
2、自觉性培养不能全靠监督
要建立界限感
惰性是人的本性，孩子也不例外。
然而现实中，很多孩子的懒惰是被父母惯出来的。
有位妈妈曾经抱怨说：“为什么别人家孩子吃饭不用催、上学不用催，我家孩子每天跟祖宗一样，非要逼得我吼他不可。”
很多孩子散漫、磨蹭，是因为他没有意识到这些事情是自己的责任。当他什么事情都被安排好了，自觉的能力就消失了。
心理学家弗洛姆说：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。”
就像上学这件事，家长能做的是准备早餐，送他去学校。中途适时提醒，给予引导和帮助，你把你该做的做完，剩下的责任，应该让孩子自己承担起来，因为上学是孩子自己的事情。
如果事事都由大人去掌舵，孩子就能心安理得地等着被安排。
想让孩子做事自觉点，父母和孩子之间要建立起清晰的界限感，把孩子的责任还给他。
不然，无孔不入的“照顾”，容易养成孩子的依赖和惰性。
自觉性不是被“逼”出来的，而是父母长期陪出来的
孩子自觉性的建立是一段漫长的过程，这个过程必然是充满痛苦的。
不管是学习，还是工作，只要孩子想做成点什么事，都要在心理上经历克制，与意志力做长期斗争。
想要早起，那么每天早上必然要咬牙打败睡意，离开最舒适、最放松的区域，开始学习生活。
自律本身是反人性的，这对孩子来说是个不小的挑战，所以在培养自觉性早期，父母的作用举足轻重。
很多父母认为，孩子的自律性是大人“逼”出来的，然而这种“他律”对孩子影响并不会很长久，一旦离开了来自大人的压力，很多孩子就会恢复原样。
自律、自觉的本质是自我控制，我们只能在后面轻轻推，如果逼得太紧反而得不偿失。
养出一个自觉的孩子，父母要在早期和孩子一起经历诸多限制。
改变孩子最大的一股力量，不是靠说教，而是父母的实际行动，陪着孩子一起进步，更容易教育出自觉主动的孩子。
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