2020.3.12 星期四 晴
一推开门，在院子里，都听到了孩子读书的声音，静静的走入客厅，客厅里孩子爸爸在，孩子在卧室背着书，我慢慢的走入卧室，生怕高跟鞋的声音，打扰到孩子。
孩子看到我说:“妈妈，我给你背。”“好哇！背过了呀，要录影吗？妈妈先去洗个手，来给你录”。
今天录的是第8课《匆匆》的前两段，中间录了4次，第一次孩子第2段，背诵少了两个字，第2次背的时候，我能明显的感到孩子很紧张，也不自信，我鼓励孩子，其实你背的挺好的，别紧张别害怕，你可以的！第3次孩子也紧张，但是背的不错，糟糕的是我录影时，没注意，把孩子的拖鞋录上了，打卡是要求不能穿拖鞋的，要正式。第4次录时，孩子赶紧把鞋换了，把校服穿上，说省的我又录上拖鞋，换了还是保险，理解孩子，孩子也挺不容易的。
陪伴最温暖的字眼
录完了《匆匆》，又陪孩子做了两个科学实验，今天还被科学老师点名表扬及时上传记录单了呢，这都是爸爸和孩子努力的结果。做科学实验:第1个是《白醋和小苏打混合后的变化》，第2个是《日食成因模拟实验》，孩子做实验做的很认真很投入，做的也很顺畅。做《白醋和小苏打混合后的变化》当小苏打和白醋混合到一起发生反应后，孩子看到那个场景后很激动，相信孩子是有收获的。
睡觉前一如既往的阅读，看的书是《让危险远离你》。
读书为了更好的看世界
我今天很开心下班后，能陪孩子做这些事情，也深切的体会到，每一个孩子都是积极向上的，都是在努力想成为父母老师眼中的好孩子，所以作为母亲，我要多发现我孩子的优点多鼓励多肯定我的孩子！
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