在网上,看过一位妈妈的分享,很痛心。
她说,女儿为了合群,竟然和同学玩一款“宠物和主人”的游戏。女儿扮演“听话”的狗,只要同学一声令下,她就跪在地上学狗叫。
妈妈不止一次劝她别那样,可女儿却说:“宁愿当小狗,也不想一个人待着。”
人都害怕孤独,尤其是心智尚未成熟的孩子,最担心的,或许就是被同学孤立。
对谈中,董宇辉说起了《在细雨中呼喊》里,少年孙光林的故事。
升入中学后,为了排解孤独,孙光林做起了“校园红人”苏杭的小跟班。
往日里,苏杭根本不拿正眼瞧他,但有一天,竟主动招呼他去操场。孙光林乐呵呵跟了过去,谁曾想,却被一群人拿着鞭子抽打,像驱赶牲口一样。
他身心受到重创,过了很长一段时间,才幡然悔悟:
“人不应装模作样地拥有很多朋友,应该回到了孤单之中,以真正的我开始生活。”
借由这样故事,余华也给出了孩子们一点独处的建议:
一个人待着时,可以看小说、写日记、看场球赛,或是大街小巷溜达着看看风景。
他说,独处,是与自己的对话。
而善于独处的孩子,往往能更专注、更自律,更能稳住心性。
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