我们都知道“近朱者赤近墨者黑”的道理，所以，当发现孩子和“坏孩子”在一起玩时，难
免会萌生出复杂的心情。
在心理学中，也有一个专用名词来形容“跟别的孩子学坏”：朋辈影响。
“朋辈”是指一个年纪相近的群体，彼此有相近的兴趣、价值观念，对于此群体有归属感，
朋辈关系甚至会比家人更紧密。朋辈影响，多于读书时期出现在中小学时，由于青少年未有
成熟的独立思想，因而很容易受到同学影响。
因此，很多家长认为，小孩子的判断力较弱，模仿力很强，如果交友不慎就很容易“变坏”，
所以需要像《孟母三迁》的故事那样，不能让孩子去结交那些“坏孩子”。
但是，真的是这样么？
成年人的交际法则相当复杂，判断一个人能否发展成朋友往往带有功利心态，投射到孩子的
朋友圈就是能不能给自己的孩子带来正向的引导。但孩子是不一样的，对方今天穿的衣服是
自己喜欢的颜色，昨天看过一样的动画片，这样简单的理由都有可能成为友情的萌芽。
孩子们的友情就是这样简单而纯粹。用成年人的眼光和心态去妄加干涉，对孩子来说其实相
当不公平。
另外，有个很有趣的现象是，班级中，被家长判断为品行优良可以深交的“好孩子”们，在
孩子看来往往老实巴交并且无趣，而人气最高的那群人，更大的概率会是家长眼中的“坏孩
子”们。
这时如果一味地阻止孩子和“坏孩子”交往，很有可能导致孩子在班级中渐渐成为孤立的存
在。
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