这段时间虽然延迟开学，但全国响应了“停课不停学”的政策，各个地方，都开展了网课。
老师为了能够更好的监管学生的学习，利用各种视频语音打卡。我家姑娘正值七年级，班主任是英语老师。尤其对班主任布置的作业，一点不敢怠慢。甚至还有点想在班主任面前表现得更积极些。
第一天早起英语打卡之后，她看了一下打卡成果。她班有个女生不到六点就打卡了。我家姑娘说：早晚有一天我要起的比她早些。但是我明白，她只是说在时间上打卡早点，可以让老师知道。她根本没有发自内心的努力。
我想打击她，但又不好意思，毕竟是她的一点热情。我深知，我对她的一向批评， 她都嗤之以鼻。不过，确实我的话力度不行，没有说服力，说出来的话就是不能击中她的要害。
这时，我喊了她：来，看一下这几句金玉良言。她最见不得手机，三步并作两步来到我身边。
我打开简书。因为我每天都要拜读蔡军田老师的作品。我用极快地速度，熟练地打开蔡老师的主页。前几天读了蔡老师的一篇《每日心语》，写的很经典。于是，很快找到这篇已经打动我心的经典语录。
她喜欢出声读，习惯偶尔吧啦一下手机，接着兴奋地读起来：低质量的勤奋，不过是营造一个“我很努力”的幻觉。勤奋不是马不停蹄，而是有效地利用手头的时间；努力不是一味地埋头苦干，而是用智慧解决问题。沉下心来，先思考在行动，你才能获得真正的提升。
她读的声音愈来愈低，最后读完，抿着嘴笑了，笑得好不自然！我说：怎么样？是不是击中你的要害了？
她笑着点了点头。一种默认的表情。
我说：学习来不得半点虚伪，表面工作做的再好，没有成效，那不是做了无用功吗？
她还是感觉不好意思，只说蔡老师写的话，有点太讽刺她了。好像专门给她写的。
我也笑了：不是专门讽刺你，而是像你这样的人比较多。蔡老师只是给予提醒而已。以后踏实学习吧，不要做样子给谁看，把该记得东西记住，谦虚点。
今天，她已经开启了新的目标。从早上六点四十起起床，提前到六点。热情度是有了，能坚持多久我就不知道了！感谢蔡老师分享的经典语录！
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