静待花开的日子

        又是一年高三际，这一年较以往充满了期待，近两年的陪伴，只剩这180天。

        天天都在上演似乎一样的日子，平常的不能再平常。

        早晨6：25准时走出家门，快步跑到公交站，等候6：28的第二趟开往学校的501。6：45-6：50间到站，踩着音乐的节拍走在校园中，享受片刻的安宁，欣赏着校园的景色，从春意盎然到“”梨花满枝”，鸽子每天都悠然自得的落在房顶，等待带着它们的早餐的大爷来临。

        进入办公室准备好水杯，走入班级，开始了第一项工作－打扫卫生，每个孩子的桌下都会用心的扫过，注意他们的卫生情况，偶尔还会有其他收获－纸条，这能辅助我对进行孩子更深一层的教育与疏导！

        孩子们陆陆续续来到教室，看到我坐在讲台前安静的做着自己的事情（多都是看学生大晚自习的记录，与家长所记录的进行核对；做自己所属学科的习题），他们也能马上并安静的进入到学习状态。

        等到科任进班，我则默默的坐到班级的后面，一天的坐班就这样平静的开始了。写写日志，记录前一天发生的点滴，对于自己的教学，特别是教育进行反思；通过日志，调整自己的情绪。完成自己的教学任务，如出题，需要到网上筛选大量的题，看内容，对知识点，看图是否清晰……六个小时眨眼之间便度过。跑操属于我的“放风时间”，能名正言顺的出去呼吸新鲜的空气！但可惜的是时间非常短暂。马上就会进入自习环节，找违规的学生谈话，开导心理出现问题的学生……期待着17：00的到来，那意味着一天的工作即将告一段落，意味着回家陪儿子时间的到来！好怕这个时候学生会哭闹，这个时间找你谈心……我会自然而然的将自己的下班时间无限延期。

        都说高三是搏，是拼，我的高三平静如水，教育是慢的艺术，要懂得欣赏，享受，要有一颗平常心，静静的等待花开的到来！