绘本讲师训练营【35期】1/21阅读原创《先左脚，后右脚》

33026-陈玉姬

绘本讲师训练营【35期】1/21阅读原创《先左脚，后右脚》

爷爷教巴比走路，先左脚后右脚，成了两人之间最宝贵的记忆。当有天爷爷中风，身体不能动弹，小巴比再次像以前爷爷教自己学走路一样，教爷爷先左脚，再右脚。这份浓浓的祖孙情是否让你想起了美好的童年，是不是也有一位长者把所有的爱给予你，把最好的东西留给你……

爷孙俩共同的印记—学走路，搭积木

“抓住我的手，巴比。先左脚，再右脚”，爷爷耐心温和的引导孙子学迈出了人生第一步，搭建了祖孙间亲密的关系，每一步的迈出，都是共同付出真实情感的努力。爷孙俩一块一块的把积木垒高，再用有趣的方式推倒，这是他们之间才懂的情感链接密码，当爷爷中风需要照顾时，巴比做出“乌鸦反哺”的行动，找出了他们共同的印记-积木，当把大象积木放到最顶端时，期待着爷爷能跟以前一样打个喷嚏把它们推倒，鼓励爷爷“先左脚，后右脚”的学走路，构建了属于他们的信念——勇气，坚持，脚踏实地，跨过障碍。

绘本讲师训练营【35期】1/21阅读原创《先左脚，后右脚》

那块关键性的大象积木，印刻了巴比和巴柏名字中共同的字母B，象征着割舍不断的血脉亲情。这块积木画在了书的首尾，成为故事开始叙述的第一个符号，也成为祖孙共同拥有的美好时光的印证。

相信，鼓励，坚持，爱让奇迹发生了。

爷爷生病回到家后，爸爸说“医生认为他的情况不会好转了，如果他不记得你，你也不要害怕”，妈妈说“爷爷现在根本不认识任何人。”可是巴比并不这么认为，他把积木从架子上拿下来，开始堆积木，当要放大象积木时，他估计爷爷打喷嚏，他相信爷爷会好起来的，后来爷爷能说“巴比”了，渐渐会动手指头了，有一天几乎可以拿汤勺了，巴比给爷爷讲故事，不停鼓励和帮助爷爷学走路，犹如影片一样不断回放巴柏扶着巴比的手蹒跚学走路的画面，在视觉与忆像不断切换中，爱在传递着。

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这一幕幕是因为巴比相信爷爷会一天一天好起来，爷爷和孙子之间似乎很难确定，究竟谁是真正的“引导者”。