我与读书、写文那些事

我与读书、写文那些事

我自认为，我是个文学爱好者。

小时候，我家里除了课本，课外书很有限，上了小学三年级，老师教我们记日记，老师还强制我们每天记，说一个月后还要检查。

从那时起，我学会了记日记，也爱上了读书。可是家里根本没什么书，看到哪个同学拿了一本课外书，我就借过来读，一般是放学才能借，保证第二天就要归还。

我小学离家远，借的书常常是放学路上就迫不及待读完的，厚书就走的慢点，薄书就走的快点，走到家门口，正好读完，回到家，吃饭还要看着书，否则就觉得食之无味。由于对读书的渴望，我养成了一些不好的看书姿势。走路看，吃饭看，趴着看，躺着看，看的眼睛疼还不舍得放下，上了初中，我就近视了。

刚开始记日记，是为了完成老师的任务，到了小学四五年级，写日记已成了我的习惯。也许是写日记比较用心，看书也比同班同学相对多些，我写作文的水平大大提高。

老师常常把我的文章当范文读给全班人听。这极大地鼓舞了我的写作热情，小学期间，我的写作劲头很足。

那时，我们班有一个文章写的特别好的男生。记得有一次，他写的文章开头是“改革开放的春风吹进了农家小院”，我一下被这样的开头镇住了，他写的怎么这么好？这么简练的一句话，简直是画龙点睛，我对他佩服的不得不得了，这么多年过去了，这句话令我至今难忘。

文字真是个神奇的东西，“左望有山外青山，右望有绿野阡陌，适于心灵散步，眼睛旅行。”当我读到这些美好的文字，心情也会跟着愉悦起来。

上了初中，要学的科目多了，我才发觉我对物理，化学，地理根本不感兴趣，第一次月考，物理，化学，地理我考了很低的分数，虽然我的语数英成绩不错，可综合成绩并不好，这使我很受打击。为了学好这些科目，我放弃了看课外书，写日记也开始敷衍。

上了高中，我们寝室突然兴起了一段名著热，每个人都疯狂迷上了看名著。那段时间，我也读了不少名著，《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》……

步入社会，我依然爱看书，读书越来越多，写的却越来越少，有时一件事情很想写出来，当拿起笔，我却写不出感觉，即使勉强写出来，也脱离了我的本意。光看不写已养成了我眼高手低的恶习。

要想成为一个好的写作者，不但要多看，还一定要多写。这就像学游泳，尽管你在岸上看了无数遍，真正跳下水游是另一回事。

自媒体时代的到来，涌现出了很多写作爱好者，有不少人通过写作过上了自己想要的生活。我想为什么会涌现出这么多写作爱好者，是因为这个时代给写作者提供了很好的平台，在这个平台你能找到一群志同道合，同频的人，能相互鼓励，相互取暖，一群人，一起走，更容易走下去。

写文章的人也是需要吃饭的，若写作有人鼓励，慢慢能得到一些赞赏，甚至靠写作就能生存，有了这些支撑，写作者会更好地坚持下去。

我也在不断观望，不断否定自己的过程中重新写作。我又以小白的水平开始了。我不知道通过写作我会走到何种地步，但通过这段时间的历练，我的写作能力有所提高，爱好得到了延续。

用文字把自己感动的，难忘的事记录下来，我笔写我口，我口说我心，想我所做，做我所想，几年后，回看自己所记录的点点滴滴，也不失为一种美好。