今天的案例拆解，我和第二位伙伴是差不多的问题，时间不够，刚好我借用了这位伙伴的案例拆解方法。
首先，就是对于二胎家庭的冲突，要有合理的期待，冲突是正常的，不是完全100%相亲相爱。对于这点，我也很认同，每个人都是一个不同的个体，需求也会有不同，冲突常见，友爱也一样，鲜花和荆棘同在。
第二点，找到妈妈舒服的状态，向内看。这点，我是很认同的。前一段段时间，我自己也很萎靡，给自己压了很多任务，加上有些挫败，所以干脆就躺平了。但是最近这几天，我报名了声音学习，回炉放松，并没有以前的高强度和专业度，我就是为了逃离下一地鸡毛的养育状态，让自己沉浸在自己的世界里。这几天，我的内在也在转好，对待孩子能够抽身出来看待。而练声，必须和身体进行链接，反观自身，一呼一吸间，刻意让自己放松，也让自己平和了。
另外，这两天的运动，让我感受到身体上的累，以及运动后的畅快，对于身体的掌控感更足，也会更稳定。
第三点，我也同样觉察到对大宝的爱，于他来讲还是远远不够的，这是我主要的方向。很认同这点，但我在行为上有偏差，对待老二毕竟比对哥哥温柔多了，让老大醋意满满，他觉得那都是以前妈妈对待我的，而现在妈妈一点都不爱我。
孩子也希望我能很好爱他，我也会刻意给大宝创造情景来爱弟弟，比如给弟弟喂点饭，给弟弟穿鞋子，带弟弟跑步等帮忙照顾弟弟的需求，并且跟他说，弟弟是哥哥的跟屁虫，相比和妈妈在一起，弟弟更享受哥哥的照顾，哥哥会很开心。
今天的关于对大宝的爱的思路，有了新的看法，之前是带哥哥一起游戏，现在想想，更应该是三个人可以一起玩的游戏，从小宝的游戏中找到这样的游戏带入哥哥一起玩，虽然也玩过，但是不多。再则，就是常见的，追逐游戏，枕头大战，小火车等等，哥哥本来就在制定规则，就让他多发挥，让让多带带弟弟。
关于玩，真的是上了一年级以后，就玩的很不多了。
另外一个，很好充电的方式，就是阅读，由于大宝的拖延，一直没改掉，所以阅读时间真的很少，都是他自己瞎看的多，睡前如果少了，那我换个方式，听故事，然后一起讨论吧。
再则，就是我去找二宝之间互动温暖的绘本故事，一起看，一起表演，并且在日常生活中，进行示范，虽然我会在日常生活中，对哥哥说，你看看弟弟很爱你，又给你留了吃的等，但是并没有王嫣说的那种，妈妈和姐姐同时给妹妹蛋糕的温馨一幕，或许我可以创造这样的一种场景。
第四点，看到家人的情绪和想法，然后去沟通。这点，队友影响不大，及时有他也很难改变他的想法，所以，就是我要去多看看大宝的需求，看他需要什么，说出来，看我能不能帮忙。
首先，我觉得大宝相对来说，比较不会考虑别人的感受。那么，是不是，我在日常生活中，欠缺了他对自己真实感受的感受和表达。
二宝到来后，我确实忽略了大宝很多需求，留给他表达真实自我的感受也不多，不管对不对，我想，真实的感受表达出来，被妈妈理解和支持，对他来说，也是重要的。并且，日后我也希望他能够正视并肯定自己的感受，然后再来调整做法。
对自己感受捕捉更加灵敏后，再引导他对他人的感同身受，并看看该如何去调整自己的行为，不让别人受到伤害。
我想，这应该也是归为情绪吧。
第五点，就是我自己的情绪修炼了，这个不要给自己太大压力了，及时给自己肯定。这点对于孩子的包容和爱，目前大宝还会触发我的失控点，就是拖延，缺乏内驱力，对于行动力、执行力、拒绝力等，需要长期的引导，而我情绪日记多写写，一点点来呗。
其实，二胎的矛盾这几点，我是挺认同，有的在做，但是经常不得法，可能我更需要的就是直接具体的执行方法，就是矛盾现场，我该如何去做，才是正确的。
比如，哥哥抢了弟弟的玩具，导致弟弟大哭大闹，我当下，应该怎么去做才更好。
这里，很多妈妈，也给了方法，共情，理解，然后再来解决问题。用糖糖的方法，让姐姐咬回去方法，我觉得特别新颖，只是可惜在我家不适用。两个人会因此不断掐架，最后败阵的就是弟弟。因为大宝情绪上来会不管不顾，所以，我得制止。
比如，让哥哥说说，是否是当下特别喜欢那个玩具，还是很想跟哥哥一起玩，还是别的？那抢走，弟弟哭闹是他愿意看到的吗？有没有更好的方法？如果弟弟抢你的，你会怎么怎么想？会怎么做？
就是我不去说教，就多问。
假如，我在忙，就让他们哭闹抢去，然后事后再找个时间和弟弟和哥哥复盘。
后来听取了心妈意见，矛盾现场，先把俩人分开，然后情绪平稳后，再倾听他们，说说给自的看法。我想，最后是来复盘下，然后让TM想以后再遇到，该如何来解决，我想顶多就是哥哥偶尔会记得而已，哈哈。没关系，总得好多次重复后才能好。
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