【第481天】孩子们笔下的“这个人”

【第481天】孩子们笔下的“这个人”

2018.11.30    周五  晴天

昨天，我们借着这个平台，刊登了几位同学的佳作。今天，继续推送几位同学的优秀作品：

谈谈“奇葩”副班长  （初一六班冯昕悦）

我很少见过他这样的男生，一般男生常常在操场上踢足球、打篮球，肤色大都比女生的肤色黑一点。可是他，皮肤白得让我这个女生都有点羡慕嫉妒恨了。但美中不足的是，他那小小的眼睛和几近没有什么头发的头顶，让他显得有点丑，这又让我似乎得到了些许安慰。

不过，这些话，这些想法，我是断然不敢在他面前说，在他面前表露出来。如果让他知道了，肯定会狠狠地揍我几拳。我知道，这些评价会让他颜面受损的。

他是一个十分好面子的，这已是不争的事实了。若是平日里喊他一声“二班长”，他就会狠狠地瞪上你一眼，强烈要求你称呼他“副班长”。据他自己说，副班长听起来更顺耳一些。

这位副班长也算是男生中与众不同的一位。都说女生学文，男生学理，虽然没有任何依据，只是人们口头上说着玩玩而已。但是在班里，确实是这样的一种情况。他就是众位男生中，数学成绩最突出的那一个，可是，他还是英语课代表。

虽然听起来，有点不可思议，但事实就是如此。他的英语学得确实好，至少超过我很多。他的词汇量很丰富。有时，从他嘴里蹦出来的词语，都是我从来不曾听到过的。大家不会做的英语题，他也能做个八九不离十。如此看来，他这个英语课代表也是实至名归的。

每一次英语课上，他的爱面子便有了几分显摆的味道了――至少，我是这样认为的。就拿朗读单词这件事来说，倘若遇到了生僻词汇，大家一下子就沉默下来，而这个时候，他就会在瞬间提高嗓门，加重语气，声音洪亮地将词语读出来，而且还会做一番解释。此时，只见他眼角微微挑起，嘴角也浮上一抹弧度。我疑心这词语应该不是那么常见，不然他的笑容也不会有些得意，虽然这得意不是那么容易察觉。这也是我盯着他看了许久得到的结论。

这位与众不同的副班长，让班委中间多了一个“奇葩”。但这“奇葩”，却也深得人心。

我们班的“名人”（焦晨洲）

我们班有一位无人不知无人不晓的“大人物”，只要一提起六班，就没有一个老师不认识他。

他的个子不高，因此得到了一个“小不点”的称号，但你千万不要被这个可爱的称号迷惑。三个多月的相处，我慢慢地发现，他还有更与众不同的地方，那就是他的多动。

上课时，是他最苦恼的时候。一动不动这个要求，对他是致命的危险。如果是一个不了解他的人，一定会认为他是一个患有多动症的孩子。一到上课，他就像屁股上长了钉子一般，时不时地要左拧一下，右拧一下，有时甚至还要在地下乱窜，是让老师最头疼的一个人物。

每节课上，他都会侧着身坐，老师再三要求，都无法让他坐正身体。上课时，他的手里拿着一个小玩意，有时是一根笔，有时是一个改正带，有时又是一个粉笔头。这些很平常的东西，都能成为他的玩伴。为此，每个老师对他都是无能为力，无可奈何。

老师走到他身边时，他就装作一本正经的样子开始学习。当老师一离开他身边，他就又原形毕露，开始做一个个搞笑夸张的小动作，惹得全班同学都忍俊不禁。

老师再一次走到他身边时，他又开始故伎重演，安安静静地，端端正正的地坐在桌前。老师早已识破了他的诡计，就叫他起来罚站。可是，这对于他来说，早已是再平常不过的了。他站起来以后，还是不停地左摇右晃。看到老师背过身去时，他又开始上下乱窜，老师一转过身，他却又像是无事人一样一动不动的站在那里。

这就是我们班的名人，一个一刻都不能安静的，多动的名人。