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跟着古典老师理清职业发展的一些问题

跟着古典老师理清职业发展的一些问题

作者: 静317 | 来源:发表于2019-07-21 22:21 被阅读0次

    谁复盘谁成长,我参加本次六天课的目的是及时梳理自己职业发展的瓶颈,通过学习的确有了很多不一样的认知,焦点集中在提升自己工作的擅长干部分,聚焦在自己工作领域的一个个有挑战的复杂问题,将成果产品化,获得资源。同时要有意识的去梳理成功事件发发掘自己的能力优势,确定一个最擅长的点。这都需要我聚焦在当下的工作中 ,在实践中解决问题中学习,尤其是要学着和身边的人、事学习,及时反馈快迭代。

    如果要做到,我需要哪些资源呢?思考中。。。。。

    附:核心学习要点:对职业发展能尽早通盘思考,才能在机会出现时及时抓住或者在遭遇发展瓶颈时及时转向。

                                  一、   利用 职业发展五要素模型看清职业的现状

    1、喜欢干(工作之余还原意职业领域提升自己)

    2、 擅长干(发挥优势,成就感和幸福感十足)

    3、值得干(有上升空间、市场空间大行业更规范)

    4、趋势

    5抗风险

         类似于:一名飞行员准备驾驶飞机,飞往目的地,爱干能干和值得干是这个飞机的螺旋桨他们飞速选装把飞机带离地面,然后飞行员迅速识别上升气流,让自己进入平流层,这是寻找趋势,中途,它还能遇见飞行途中的雷电和风暴并及时躲避,这是抗风险能力,最后沿着清晰的航线,驶向目的地。

    职业发展五要素里最能掌控的的是擅长干,我们需要重新定义自己的核心竞争力

    忙不等于有能力,事多不等于有价值 、现在好不等于未来好

    核心竞争力:一个人拿不走、学不会、可持续的能力,需要边培养边发现长达5-10年的逐渐形成

                  二、如何提升核心竞争力?        提高做事层级

    四种做事层级:体力智力 资源和天赋 越往上走,难度越大,但收益会指数增长

    就像芝麻、橘子、西瓜和地球的层级差距。在体力层面捡的芝麻再大也比不过一个西瓜,就是说做简单重复价值低的工作 ,再多努力换不来突破性的职业发展评估下自己在体力智力和资源三个层面各投入了多少比例的精力呢?

    对我们大多数在智力层打拼的人来说,提升做事的层级关键是减少低层级的勤奋,花更多的时间去解决自己擅长领域的复杂问题,并且不断把自己的成果产品化,传播出去,获得信任获得层级的跃迁。(聚焦,专门挑战某一类难题解决,找到自己的主场,提升晋升的速度)

          三、 该从哪里入手,开始培养自己的核心竞争力 ?  ——发挥优势                                  

          大多数人,只知道自己不擅长什么,并没有花足够多时间去发掘自己的优势到底是什么。而且这个社会都暗示他们盯着自己的短板,结果是短板没提高多少,长板还给丢了,这和我们中国一套灭除优势鼓励平均的教育模式有关。真正的好粗略是知道优势 发挥优势(有足够多的时间去发展) 整合劣势(合作补盲区)

    如何找到和自己优势对应的工作?什么类型的工作适合自己呢? "优势四象限"工具,可以从你擅长人还是事以及擅长具体还是抽象这两个纬度框定你的优势和适合的工作。

    正真全面准确的优势探索法是梳理过去的成就事件做一个深入的分析从他评自评和测评三个方面,全面发现自己的优势。

    一专多能零缺陷的工作方式——保证主战场在自己的优势区。在相邻的区域也有一定的实力,防止被淘汰。零缺陷就是在你的能力对立面,至少不能有一些严重妨碍你作业单元的缺陷,做到60分万岁。每个人的精力有限不可能把所有的事做到100分,我们能做的就是在自己的劣势区域和不同优势的人合作。

       职业发展最底层的推动力一定是学习。

    三、如何学,才能学得更好,成长的更快?

      策略:7-2-1法则 让知识转化为职业竞争力

    我们要清楚职场的学习(挑选-调用-解决问题)和学校的学习(学完-记住-高分)不同

                  职场学习:学什么?

    是以解决问题为目标,去学那些“能解决我目前的我的问题,难度适中学了能马上用“的知识

    选择学习内容时问自己:最近最想解决的问题是什么?哪里可能有答案?那些是难度适中的,我能方便读懂的?有可以实操的工具吗?找资料和投入学习的时间比不应该低于5%。先要确定值不值得拿来学。

                 职场学习:从哪里学?  找到解决问题效率最高的那个学习方式。

       有两种容易被忽略的学习方式 ——跟人学和跟事学

    跟人学:去请教这个领域解决类似问题的人,找他的痕迹(找他读过的书、交的人等)

    跟事学:复盘——重新推演自己做过的事,失败的找到新认知,成功的抽取方法。

              职场学习:如何分配学习时间?

    7-2-1法则 :   1分时间学理论,2分时间交流观点。7分时间动手实践。

    多沟通多实操少沉迷于学习为妙。学习的效率不再是学习本身而是解决问题的效率。

                          五、除了收入,如何判断自己的工作值不值得做?

    职业价值=薪酬+发展+情感(过程和体验-当下的价值)

    有没有增值看时薪—清楚单位时间赚了多少钱,才能自己是否在一路增增

    发展的好不好关键看行业趋势和平台的速度。好公司对人的成就和影响逐渐比一个大学还重要,小钱靠工资大钱靠趋势。

    判断自己的工作值不值得做:从整体上全面理性的做取舍。工作的前七年要发展攒本钱,第二个7年多赚钱。35-40岁时要以个人情感体验为核心,以自我兼职实现为核心,做自己真正想做的事。

    一份工作好不好,不意味着下一份就会好,最好的办公是在当下完成修炼。让自己成为一个越来越有价值的人。

                                     六、如何把你的工作变的越来越完美?

    大部分完美的职业,都是在当前这份工作的基础上,自己一步步调整聚焦出来的。

    用什么方法们可以持续不断的校准自己的职业,完成一个又一个的闭环呢?

    最好的办法就是打造出一个自动旋转的职业飞轮。在职业发展五要素中爱干、值得干和擅长干像一个螺旋桨三者都转动时是职业发展的完美状态,这个带有三片叶子的螺旋桨后面带着一个巨大的飞轮,当一个人越爱干他就会投入越多,就会越擅长干,擅长的部分越多,他的收益就会越大,工作就越值得干,渐渐飞轮就开始转动甚至自己驱动自己起来。但这个飞轮的三片叶子联动起来,需要很长的时间前期启动也缓慢。

    最早是怎么启动的呢?最幸运的状态是在很小的时候发现自己爱干和值得干的是,然后有意识的培养最后转动所有的要素。

    现在你的飞轮已经在选装,但每个方面不太满意,如何调试呢?   从自己最弱那片叶子开始调整,观察自己的情绪是最直观的判断最弱那片叶子的方法,爱干带啦新鲜感,擅长干带来成就感,值得干带来价值感。

    自己在擅长干要素缺乏,非常焦虑,这个时候需要给自己工作 更多的能力、资源细分目标和流程。要思考提高这个要素的资源在工作里还是自身?最好的方法是在现在的职业里死磕,把擅长干这个叶子补足拿到结果,从一个闭环,走向下一个闭环。

    从外界看你会发现人生处处不确定不如意,但从内在看,职业是一个可以掌控的事情,重要的是盯着可以掌握的走通闭环,从不完美到完美

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