【相信自己】20190217 双语营践行 D137

1.点读牛津树1-17和1-18，边聊边点读，各点两遍。复习13、14、15、16，娃主动跟读。

2.碎片时间循环播放这几本的音频。

3.字母名和字母音继续巩固，循环播放三阶给的那几个视频资料。播放字母音动画的时候，娃在洗澡，因为她很不喜欢w和w的发音，所以她一直是背对着ipad没有看的，但是每次跑出来一个字母发音她都知道，还主动跟我说是哪一个字母。老母亲瞬间开心，因为我怕她觉得我是在考她，所以三阶进行完并没有做测试，只是觉得她应该差不多掌握了，就往下进行了。现在看来，字母名和音的部分她确实是掌握了，太开心了。