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2019-01-17

2019-01-17

作者: 周老师成长记录仪 | 来源:发表于2019-01-17 23:05 被阅读4次

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          孩子对界限、规则和礼貌有着内在的需要和渴望。界限和规则会带来安全感,礼貌会赢得尊重。但当我们要求孩子的目的是为了管束孩子,让孩子更乖巧时,孩子会因天性和生命力被压制而抗拒。当我们理解了规则和礼貌的目的是为了保证孩子和他周围的人生活的更安全、舒服和有尊严,会更易唤醒孩子内在的自觉。 ​​​很少讨论给孩子立规矩,不是说规矩不重要,恰是因为太重要。而在一个成年人普遍是非不分、责任不明、界限不清、缺乏自律和担当的大环境中,单纯去讨论给孩子立规矩,只会成为更多成年人放纵自己、控制和伤害孩子的借口。家庭教育首要的是父母的自我管理。其身正,不令而行;其身不在,虽令不从。

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