又一年的六一儿童节到了，我为四一班的孩子们分享了《小王子》。

四一班的《小王子》们

小王子生活在一个小小的星球上，每天快乐而又有点寂寞，突然一棵玫瑰出现在他的星球上，带着美丽和骄傲，要求小王子为自己遮风挡雨。时间长了，小王子厌烦了，为玫瑰做了一番照顾后离开星球去寻找快乐和朋友了。小王子分别去了六个不同的星球，分别遇到了不同的星球人，最终小王子因狐狸的启迪，决定回到自己的星球上。

书的内容分享完了，让孩子分享自己对故事理解。

这位穿着红衣服的孩子说:我认为小王子像自由的小鸟，去向自己向往的地方，自由飞翔，认识不同的朋友。

在班级其他孩子做了分享后，这个穿红衣服的孩子说:我又有了新的认识，我把星球上的玫瑰看做自己的父母，总是要求我做一些自己不喜欢的事情，那是他们对我的爱，但是以后我想我不会再对父母的安排产生拒抗了。因为他们都是爱我的。

四一班的《小王子》们

这个穿黄上衣服的孩子将星球上的玫瑰比作妈妈，期末考试语文分数102（总分105），妈妈没有给与赞扬，反而将另外一个学校的孩子分数120（总分150）与我相比，我想妈妈为什么总是不认同我？

此时孩子留下了委屈的眼里。

四一班的《小王子》们

第三个男孩说:一次吃饭时间:爸爸让我去拿这拿那，我非常不愿意，但是为了能让爸爸开心，我还是去拿了，但是这顿饭我没有继续吃。他把爸爸比作星球的玫瑰，爸爸的权利，懒惰，无趣让孩子无奈，更想保护好这朵玫瑰。

……

正如玫瑰花对小王子的要求一样，虽然小王子每次都照做，但是终是厌烦了，离开了，但是狐狸说:那么多的玫瑰都是一样的，因为她们没有被信任，虽然她们一样的美丽，但是非常的空洞。

这位被我抱住的孩子也就是我的孩子，她分享了自己的星球，说:在我成长记忆中，姥爷是我的玫瑰，他教我认字，教我背唐诗，给我做饭……

没有勇气再说下去，我也没有勇气再让孩子说下去，因为那是我的缺失，我因为忙于工作、出差，甚至将她送给别人养了一年，那一年我只去看过她两次，而且她说妈妈你要我了吗？这一直是我心中的疼。

四一班的《小王子》们

之后有很多的孩子也说了自己的成长记忆是姥姥、奶奶……将自己的星球上的玫瑰看做对自己无比严厉的妈妈，因为总是要求自己做一些不喜欢不愿意做的事，所以孩子们行为的反抗不抵妈妈，就用内心的反抗对应妈妈。

四一班所有分享的孩子说出了同一个话题就是不被父母认同、信任、尊重以及爱的及时表达和反馈。

建立信任

小王子说地球上的5000朵玫瑰，没有人信任你们，你们也没有信任任何人。你们像我的狐狸过去那样，他那时候只是和千万只别的狐狸一样的普通狐狸。但是我现在已经把它当成了我的朋友，它现在就是世界上独一无二的了。

我们的孩子从出生，到第一次睁开眼睛，第一次牙牙学语，第一次蹒跚学步，第一次一路小跑扑到你的怀里……每一个第一次都是独一无二的，你那么信任的教他每一个字，每一个动作，每一次都认真的聆听他的哭声，从他的哭声寻找他的需求，是饿了？渴了？还是尿了？拉了？但是随着孩子的慢慢长大，我们的耐心越来越少，期待着他的成长，现在他们慢慢长大了，却少了对孩子的信任，担心孩子撒谎、担心孩子调皮、担心孩子错了一个题影响这个知识点的认识，而加倍的出类似的题……而这些担心实际是一种不信任的表现，信任是建立在尊重的基础上，这些担心没有认真聆听孩子的心声，他们是为什么要撒谎？为什么要调皮？为什么做错题？……孩子需要我们耐心的聆听他们的心声，这样的耐心，是对孩子的尊重，因为被尊重，他们也会懂得尊重我们，尊重他人。

在书中，狐狸要求小王子被驯养，小王子问:什么是驯养？

狐狸回答:驯养是“建立信任”这是已经被人遗忘的事情了。

孩子们将自己的玫瑰看做妈妈，理解妈妈每天为自己浇灌，对自己发牢骚，甚至发脾气，都是为了自己好。

耐心聆听

狐狸对小王子说:如果你驯养了我，我的生活一定会充满阳光。我会分辨你的脚步声，我会看到麦黄想起你，甚至会爱上那风吹麦浪的声音……

小王子说:可我时间不多，我有很多事情要去了解。

狐狸说:只有被驯养了，才会去了解它。人们不会有更多时间去了解任何东西，他们总是到商店去买现成的东西。因为世界上还没有商店能买到朋友，所以人也就没有朋友。如果你想要一个朋友，那就驯养我吧！

小王子说:那我应该怎么做？

狐狸说:你应当非常有耐心。做的离我稍远些，什么也别说。话语是误会的根源。你每天固定时间出现，时间越接近你来的时间我就越幸福。

这正如我们的孩子被我们“驯养”，刚开始我们耐心的驯养着，用温和的口语跟孩子们说话，慢慢孩子长大了，我们随着自己的心情对孩子发脾气，把孩子当做发泄情绪的工具，他们委屈了，哭了，我们还不允许。耐心越来越少。孩子心中对这朵曾经那么美得玫瑰失去了信任，想要逃离。

一个人用心灵去看，才看到最清楚。最重要的东西，用眼睛是看不到的。

我们总是用眼睛看孩子，而很少用心灵看孩子，少了耐心，多了期待。少了聆听，多了指责。

四一班每个孩子都是一个星球的小王子，每个星球都有一棵让小王子爱恋的玫瑰，被玫瑰“驯养”的小王子，也希望自己的玫瑰有耐心，能更好的信任自己，从而让小王子更快乐，更能与玫瑰做心里相同的朋友。

这本《小王子》寓意很多，没看一遍都会有不同的感悟。

四一班的小王子们也会因读书而成为那个更好的自己，保护好那朵独一无二的玫瑰。

我是衣然小读者，愿意跟孩子们、跟大人们分享我的读书。

读书点亮生活

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