因为自己认为学生不努力不自主的学习,引起自己着急,有七八分着急。好处是,咨询目标明确,对期待渴望。
我以为,所以预设了答案,就是我想怎么解决,所幸我没说出来。
开始以为边界不清楚。
差点带沟里去,泛化,让我不知所措。
是什么让来访者这么着急,他自己知道。她是专家,也知道怎么做。
因为自己认为学生不努力不自主的学习,引起自己着急,有七八分着急。好处是,咨询目标明确,对期待渴望。
我以为,所以预设了答案,就是我想怎么解决,所幸我没说出来。
开始以为边界不清楚。
差点带沟里去,泛化,让我不知所措。
是什么让来访者这么着急,他自己知道。她是专家,也知道怎么做。
本文标题:着急,实战第十二次作业
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