一、现在的小学，提倡快乐教育，鼓励教育，考试成绩太差就不快乐了，没法鼓励了。所以，老师在出题目的时候，就会考虑到让更多的学生得到更高的分数，所以说它的题目设置也比较简单这是目前小学生的学习成绩普遍较高的重要原因之一。小学一、二年级考一百分的学生比比皆是，就是到了小学四年级，大部分人还是会保持在90分以上。所以考试结束，家长孩子皆大欢喜。
二、小学学习的难度比较低，如果学生能够比较认真的按老师的要求进行学习和期末复习，仅仅靠记忆力就能取得不错的成绩。
三、现在的家长重视孩子教育，超前学习普遍，幼儿园学完了小学一年级的内容，小学时间又经过校外补课或者是家长辅导，他们的学习水平已经超过了课本所对应的水平，这也是学生取得较好成绩的重要原因。
网友二：
现在小学生中“考98分还垂头丧气”“每门功课95以上班主任还说不理想”的现象很常见，但我小学的时候有很多同学都是勉强及格，80以上就是优秀学生了，但是现在问问为什么会出现这种现象。当过老师的人应该都知道，其实所有的人应该都明白，小学生能考多少分，学校和老师们还是很好控制的。道理很简单，是学校老师出题简单，只要试卷难一些，或者每门试卷加那么几道难一点的题目，分数自然就会拉开，很自然从60分到98分都会有。如果再难一些，那就会出现不及格。
具体原来有两个方面， 一是有些私立学校，每学期考试试题很简单，阅卷很宽松，学生考出来的成绩都是90多分，非常漂亮！这为后面的招生工作带来很大好处，大多数父母想把孩子送到这么高分的学校啊！另一个可能，则是有些公办学校，也为了打自己的名声，或者某些老师“有点想法”，让学生都是高分，显示其卓然的教学成果。
网友三：
在的小学初中都是义务教育，小学低年级阶段更是以鼓励为主，为的是激发孩子们的学习热情，所以基本上学校出的考题都很简单，只要孩子认真学了，取得高分难度不大。
到了小学五六年级，再想取得满分的难度就要稍大一点了，老师们对那几个相对优秀的孩子打分也会更严一点。
但千万不要觉得自己的孩子每次考97、98分就真的很优秀了，那只表明孩子对基础知识的掌握比较牢固。家长需要格外注意从被扣掉的分数里找问题，及时帮助孩子补上短板。否则孩子一旦把小学时的一些坏习惯带进初中，会遭遇大麻烦的。
网友四：
作为家长，我们要知道如何对待孩子的分数。就小学的难度而言，不管语文或数学，在一、二年级难度是很低的，知识点全部掌握是应该的，但考100分还是有点难度，因为对于孩子来说，细心检查的习惯还需要时间去养成。
拿到孩子的试卷，家长不要看孩子得了多少分，要看的是孩子丢了多少分，这些分是怎么丢的，是粗心造成的还是确实知识点没掌握好。如果是粗心丢分，只要多沟通多提醒，教会孩子养成检查的习惯就好；如果是知识点没掌握好，那就是学习习惯的问题，要非常重视，否则积累下来，孩子会越落越多。
网友五：
首先，现在的小学生学习能力比上一代要好些，原因是他们更能提早的学习完相关知识，幼儿园学习小学的知识，小学中年级或者高年级也开始学习初中的知识，初中学习高中知识，高中学习大学知识。课本的大纲要求也比我们的上一代要求高，词汇量大了，数学计算能力，分析能力要求也很高。
其次，家长比以前更有时间放在学生的学习上面，当然，这些家长平时工作一定不是特别繁忙，工作忙的家长可以用可以请家教或者专业教育机构。
网友六：
这个你要分年级看，一般来说，一二年级的平均分就很高，五六年级就不会了。现在的孩子尤其是城市长大的确实比我们那代人聪明，见识广，早熟，所以成绩好正常，但是五六年级上了难度，就不可能了。我仔一二年级老是95分左右，在班上算差生，到了六年级也是95左右，在班上就算优等生了。现在现在读高中，我仔在重点中学的广州二中也算优等生，那些小学同班一二年级的优等生，一起参加广州市中考的成绩，六门功课810的总分，要比她们的绝大部分要多100分以上。所以我觉得嘛，那些赢在起跑线的，不要以为就真的赢了，输在起跑线的，也别着急。男孩子会越来越有后劲的。
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