给孩子们讲朱自清的《荷塘月色》。
罗振宇曾经问一个台湾人一个很敏感的问题：“你觉得你是中国人吗？”这个人笑着回答说：“只要读过、背过《荷塘月色》的人，都是中国人。”
确实如此，中国人不应该仅靠地域、民族、国籍，甚至肤色、语言来区分。那应该用什么来界定中国人？
我们读《荷塘月色》，背“曲曲折折的荷塘上面……”，那我们到底在读什么？
读一个知识分子在1927年局势动荡下的苦闷与彷徨吗？读一个瘦弱的文人在家庭琐事中的捉襟见肘吗？读一个青布长衫的书生在月色下荷塘边偷得片刻欢愉？
是，也不是。
文学是人学，我们在里面读人，读一个“大时代中的小卒”，读朱自清，也在读我们自己。我们也会在“这几天心里颇不宁静时”，要出去走走，会在心里装着一个荷塘，在不宁静的时候，还惦记着月夜的荷塘应该“别有一番风味”吧！
于是，走吧！走出家门，走上“小煤屑路”，走到没有人的地方去，于是感觉白天里一定要说的话，要做的事，现在都可以不说、不做，于是“觉得是个自由的人”，去享受“独处的妙处”。
荷，还是那个荷，不过此时她不是风骨凌然的义士，而是风情万种的知己，袅娜盛开的，羞涩含苞的，缕缕清香，欲说还休。
月，还是那个月，只是因了“淡淡的云”，温柔可亲，流水一样泻在叶子和花上，月有情，花有意，水乳交融，难解难分。
朱自清也陶醉了，这不仅是一幅画、一首诗，也是“远处高楼上渺茫的歌声”，也是“梵阿玲上奏的名曲”。
他因着眼前的荷塘，想起了故乡江南，想起了一千多年前的采莲曲，想起了那些热闹、风流的人和事。他和着一位古代帝王的《采莲赋》，凝视着那些巧笑倩兮、美目盼兮的美人，心事翩然，因着一个小儿女“低头弄莲子，莲子清如水”，情意缱绻，低回婉转。
但是沉吟之间，他也因着这些美丽而忧伤——可惜此时已无福消受了——战火连绵、多灾多难的华夏儿女啊！
因为中华文明的悠悠千年，因为大江南北的风物，因为灿若明星的诗词文赋，我们不仅拥有一方小小的荷塘，还拥有“三秋桂子，十里荷花”的江南，还拥有“千山有水千山月”的祖国大地，我们因此有那么多的美丽，也因此有那么多的忧伤，也因此拥有了只有中国人才懂的因美丽而来的忧伤，也因忧伤而来的美丽。
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