今天是什么日子
起床:6:15
就寝:00:15
天气:晴
心情:愉悦
纪念日:回家后居然还能早起的小小开心
任务清单
昨日完成的任务,最重要的三件事:
1、早起第一件事完成晨间日记;
2、阅读《好好学习》过半;
3、报名参加写作特训营。
改进:
1、特定的场合做特定的事情。
昨天下午饭后在喝茶的时候,妈妈看着我说,“女儿,回家了就别总是看书了,你陪你妈说说话吧。”于是快速地合上书,听妈妈开始念叨她的家长里短,下午陪着妈妈购置年货买菜,一路上也在用手机干我自己的事情。当时心情其实还挺愧疚,觉得难得见面,为什么不能放下手机放下一切任务,专注地哪怕只是听她发牢骚呢?
昨天听《孔子·人能弘道》的时候樊登就提到,其实“听父母唠叨也是一种孝顺。”
回家,放下手机、少做一些、专注一些,家是陪伴的地方。
2、一心二用,戒急戒躁。
《搞定》里面有一个概念叫GTD,也就是getting things done。意思大概是做事情的时候,如果因为其他事情分心,那就可以把分心的事情写下来,先把一件搞定再去做另一件,而不是一心二用。
昨天犯了这个错误,做一件事情的时候,心里总想着另一件事。
昨晚练字的时候,妈妈正在和弟弟洗脑,而我居然还同时听着一场微分享。
导致到了睡觉前,竟然还没有完成听完一次为分享。越想同时做多,越无法专注。
所以下次心里有事情的时候,把它写下来先。
3、什么是做多?
关于参加写作特训营,其实我是特别害怕自己陷入想“做多”的陷进,于是即便通过了资格审核还是没有确定加入。直到昨天和K沟通后,她给我普及了“做多”的概念,我才更加明确需要参加。那什么是做多呢?做多有一下3个前提:
①它既不重要也不紧急,而且与自己的目标无关;
写作是我2019年确定想要打磨的能力之一,也和职业发展有着密切关系,所以✔;
②你以前已经参加过类似的活动,但是没有特别大的收获;
我以前没有参加过写作特训营,而且我认为如果在课程口碑不差的情况下,没有收获未必是课程的问题,可能是自己学习效率和学习方式的问题,所以✔,我需要扩大自己的认知边界;
③它是否是个穿了马甲的问题?也就是为了解决别的重要问题而被制造出来的另一个问题?
我想这句话想了挺久,后来得出应该就是缘木求鱼的意思。比如我想要提升自己的写作能力,而不去在写作上下功夫,反而是只是不停地看很多书,结果书看了很多也没有进步,那这个时候”看书“可能就成了一个穿了马甲的问题。本质我是想解决写作,那至少是应该开始去写,而不是只看书,只看不思考不输出,并不能带来任何实际的写作效果。
习惯养成:
早起&练字。
周目标·完成进度
节前要完成3本书,完成六分之一。
学习·信息·阅读
《好好学习》阅读反思如下:
1、多看书多学习多参加知识付费并不能直接带来认知深度的提高,真正提升认知深度的是学习思考那20%的临界知识;看问题有多重要,举一个昨天在进化营里活生生的例子。昨天的任务是征集春节海报设计,我参加后第一反应是审题,先满足基础要求。而@C蒙给我发了@李欣哲的海报设计思路,如下:
①审题清楚,对于管理组提出基本4要素必须满足;
②场景需求,因为正处于农历新年期间,海报的场景就不能无目的地设计,而是应该围绕”春节“元素而展开;
③根据前两步进行大量的案例阅览,借鉴别人的做法从而尝试做出自己的设计。
这两种思考方式,一种像我这样低配版本的思考,典型战略上的偷懒,而欣哲的思考却对大家都有普遍性的借鉴意义,他的思考思路抽象出来就是:做一件事情之前,先明确基础要求,再放入场景去思考,最后是大量参考后做出自己的作品。这种思路是具有普适性的,比如最近参加的99天打卡,换了这种思路来思考。
就从单纯的看题打卡,转变为了明确基础打卡要求,故事联系,以及浏览他人作品借鉴思路,从而写出自己的文章,今天打卡准备试一试。
2、无用之用,方为大用。
如何区分有用和无用的知识?把更多的时间放下学习结构能力和专业能力上,和这两部分有关的都是要学的知识。妈妈知道我最近在练字,挺不理解的,认为是在做些无用之事,然而对于我来说,写字已经超过30天了,自己的进步显而易见。
而我练字却不是为了要写的好看,只是为了磨练自己足够专注和投入的耐心。
因为有没有用心,老师一眼就看出来了,就会倒逼我反思当时写字的情绪和专注度。久而久之,也让我在进入一种仪式感,写字的时候,要足够专注和慢。
看起来的无用,一时遭受的不理解,都不用重要,重要的时候自己清楚阶段性的做这件事情的意义是什么。
3、我们的判断来自于经验,而有效的经验来源于对判断的反思。
反思可以带来思考,而往往我们的误区是发生了大事才来反思,自然进步和反思挂钩,得到的结果就是间歇性的进步。而如果能做到每天从小事中反思,就能带来持续性把生活进行案例化处理的能力。
反思太重要了,尤其是实践后的反思,从小事中带来的反思。
饮食·锻炼
饮食继续清淡,但是有妈在,吃的丰富好多,连芥菜粥妈妈都放了6种材料。
人际·家人·朋友
1.该陪伴的时候,给陪伴时间;
2.有了时间还不够,需要的是陪伴时候的耐心,因为我们知道的和父母知道的越来越不同,偶尔慢下来,也好好跟他们解释我们知道的。
3.睡前才想起来,@素白想了解的行业信息,半夜发给她消息确认,就是怕自己忘记了。
工作·思考
1.看问题的深度取决于思考的深度,而思考的深度来源于见识。见识包括:多践行、多读好书、多见牛人;
2.当你在做和身边人不一样的事情的时候可能会遭受不理解和质疑,值得解释的人其实没有那么多。
3.无论做任何事情,找到发自内心的喜悦很重要。现在,我知道,早起的喜悦是让我更安静充足的时间来反思,而不仅仅只是早起的行为。
最美好的三件事
1.阅读带来认知改变;
2.晨间日记的思考深度改进;
3.原来我也能拥有属于自己的小自律。
2019-2-4晨间日记 Seeing
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