培养多才多艺的兴趣――我的青椒之旅

去年开学初,我们全部农村中小学教师开始了互加CCtalk青椒学习之旅了。

最开始接触CCtaIk是因为原来所在学校:大营小学贾春梅老师上的一节美术CCtaIk的课:让大家观看并评价;感觉非常新奇，接着和办公室的几个英语老师注册了cctaIk的帐号;期底学校要求人人在cctaIk上传自己的教学设计或课件，通过和同事交流和学习动手实际操作后，顺利上传了所要求的材料，非常的兴奋!

2o17年我调入了五原学校，之后便开始了青椒学习。通过每周周三，周六两个时段两小时的学习，上课的无论是各位教授还是一线的老师们，所授的内容很广泛，每一次都让人心潮彭湃，回味无穷。每回回都充满着正能量，都很给力!

让人记忆很深刻的是每月一次的作业，形式多样，从自我反思，描绘童年，九宫格，再到2018的梦想，感觉老师从自己专业在通向其他专业，挑战自我。让人久久不能忘怀……。

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从每次的作业中我看到了希望，给了我动力，自己不像一位英语教师，一会成了一位作家，又成了画家，一个月后又成了设计师又那么点点骄傲，暗自窃喜:原来还有这么多的潜力可挖，设想没有青椒学习计划我感觉自己已近50岁不会有什么改变，一天天教孩子们英语就这样周而复始地，一年又一年一直干到退休之时。但是现在我感觉自己在渐渐地改变:和自己的学生课内外交流:我注意自己的谈话方式;语气;态度在发生着巨大的变化:孩子也愿意和我谈心:我成了他们的知心朋友。课堂上同学积极表现:俨然是一片正能量。

板书也在大大变化:起源于一次作业:青椒让我们每位教师上交一份作业。

培养多才多艺的兴趣――我的青椒之旅

平时板书了了草草满黑板都是，找不到头绪，可听了青椒计划学习后让我认识到板书的重要性。所以我下定决心每堂课上重新规划，细心安排自己的板书位置，形状，让学生一目了然，重难点突出，详略得当，就这样每堂课下来都有一种成就感和满足感。欣赏，回味，自我感觉自己也回到二十几岁的时候，风华正茂，意见风发，干劲十足。真可谓是:英雄无用武之地的理念。

青椒让我这棵快黄之椒越发年轻了，越发的有朝气了，真正成了一棵不老之椒。从个人素养，专业水平，为人处事，工作态度等等各个层面大有改观，感觉像另外一个人。一个从外到内都有大变化的人，从量变飞跃到质变过程。别人也能体会到，同事，领导，朋友，家人对我赞叹不已。都说:“冬婷你咋还是十几年前的样，越活越年轻了呀!"我说:“什么呀，老了，奔五的人了……”!其实在我心里我觉得自己最应该感谢的是谁:那就是青椒学习，让我永葆青春，魅力无限。非常感谢我们的青椒学习之旅:在这快一年的学习旅程中，我成长着并快乐着，我成熟着并年轻着。

青椒之旅，是我人生黑暗道路上的明灯，指引着我砥砺前行!