6月19号，刚放暑假没两天，我在学校加班，儿子匆匆忙忙的给我打电话，语气非常的紧张，说：“妈妈，今天下午我啃了一个很硬的桃子，前面的门牙松了，它是不是要掉了？。”
听到儿子这样的话，我感觉儿子又长大了一点，今年他刚满6岁，刚6岁多一点牙齿就开始松动了，根据我的育儿经验，这是一个正常现象，然后我就安慰他说：“没有关系，看一看牙齿有没有流血，如果有流血的话漱一漱口，如果没有流血，我们暂时吃东西的时候就不要再用前面的小牙齿了，用旁边的牙齿，过几天它就会自己掉了。”
回家看了看他那颗牙齿，不像摇摇欲坠的样子，于是就没有把这件事儿放在心上，过了几天，儿子又跟我说，“妈妈，我的牙齿晃得更厉害了。”我一摸还真是。感觉已经摇摇欲坠。
于是，我就询问了办公室里的同事，发现她们家的小朋友已经掉了一颗牙，还有一颗牙齿摇摇欲坠，心里放下了心来。这时，开始准备放乳牙的盒子，但是盒子刚订了还没有发货，中午睡觉的时候，小朋友就跑过来跟我说：“妈妈我的牙齿掉了。”
语言语气当中，掩饰不住的兴奋，而且还说：”我要跟张老师说，我的牙齿掉了。“
为什么要和张老师说呢？这就要从幼儿园的课程说起。
幼儿园这学期的主题课程是关于牙齿，因为班级有些小朋友在上学期的时候就已经开始掉牙了，学校开展了关于牙齿的主题课程，这个课程可不是一节课，两节课，而是一个学期。
课程包括：我们的牙齿有多少颗，我们的牙齿有什么作用，我们的牙齿需要怎么样来保护，我们的牙齿什么时候会掉落，以及动物的牙齿等等，而且他们还开展了小调查。
看一看家长的牙齿当中有没有龋齿，去动物园观察动物的牙齿，去河南自然博物馆观察化石牙齿等等一系列的主题课程活动，正是因为有了这一系列主题课程的铺垫，当孩子真的遇到牙齿掉落的情况时，他的内心才会如此的从容和淡定，并且还隐隐透露着一些兴奋，因为他知道牙齿的掉落并不意味着他不在了。而是意味着自己又长大了一些，我们需要有更好的牙齿来替换它。
非常感谢这样一个主题课程的设置，让小朋友在遇到生活当中实际问题的时候不会恐慌，而家长也没有手忙脚乱，专业的事情交给专业的人来做，感谢幼儿园的主题课程。
但是非常搞笑的是中午的牙齿刚掉，下午等我回家的时候，想给掉落的牙齿拍张照片时，我看到装牙齿的卫生纸中只剩下了卫生纸，而牙齿已经没了。我说：“儿子你的牙呢，他说我也不知道，它就是找不到了，我就把它放到这里了呀。”
唉，乳牙的盒子还没来，牙就已经丢了，小朋友你真的是让我欲哭无泪呀。
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